作文讲评公开课 课件.pptx

以情观物，以物寄情

——考场作文讲评之如何找准情感载体

;一、重审作文题目及要求

街头屋前，到处是爆竹声，充塞着硫磺味。父亲失了他们的威严，祖父更比以前和蔼，孩子们吹口笛，带假面具，玩泥娃娃。乡下姑娘穿红戴绿，跑三四里路到邻村去看草台戏。村上的纨绔少年，恣意的卖弄他们的风情。那天是女人的解放日，洗衣烧饭的苦工解放日，有人饿了，就煎年糕来吃，或用现成的材料下一碗面，或到厨房里偷两块冷鸡肉……

——节选自林语堂《庆祝旧历元旦》

每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以“我记忆深刻的节日”为副标题，自拟标题，叙写生活。

要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600

字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。 ;根据分析，判断如下写作标题和立意是否正确。;副标题变主标题;×;×;乄;√;√;如何写就一篇

生动的考场作文？;情真景真，

风神摇曳的绝唱！;从景中绘出“诗之魂”;诗歌写的是哪个季节的什么时间的内容？;;试着用自己的语言描绘这幅凄清迷离的画面。;这三个写景句都用了什么手法？有何作用？;从情中品出“诗之魂”;;;;夫悦之必求之，然惟可见而不可求，则慕悦益至。惟其慕悦益至，而可见不可求，则失望怅惘愈甚。;;;相同点：

1.同属“国风”；

2.都运用“兴”的手法，借景抒情，托物寄意；

3.重章叠句，反复咏唱；

4.大多四言一句；

5.双声叠韵，富有音韵美。;感谢