04第四章 文学作品 电子教案.ppt

*******************************************************************************三、文学典型典型论的发展及其定义典型(Tupos/type)18世纪以前：类型说18世纪以后：个性典型观19世纪80年代末：马克思主义典型观（恩格斯）文学典型：指叙事文学作品中达到艺术理想境界，性格特征明显而富于魅力的人物形象。文学典型的美学特征文学典型具有突出的个性特征。文学典型具有生命的斑斓色彩。文学典型具有灵魂的深度。文学典型蕴含深刻的历史真实。案例：从《三国演义》曹操形象看文学典型的三个特征特征(charakteristische/characteristic)黑格尔：“组成本质的那些个别标志”其一，它的外在形象极其具体、生动、独特；其二，它通过外在形象表现的本质又极其深刻丰富。“特征化”总体特征与局部特征黑格尔：“一个艺术家的地位愈高，他也就愈深刻地表现出心情和灵魂的深度。”主要表现在：人物性格在何种程度上表达了人类解放自身的要求和改变现存秩序的愿望。托马斯·曼黑格尔：“性格同时仍需要保持生动和完满性，使个别人物有余地可以向多方面流露他的性格……把一种本身发展完满的内心世界的多彩性显示于丰富多彩的表现。”18世纪以前，西方处于类型化阶段，人物性格是单色调。19世纪，“圆形人物”阶段。“扁平人物”……就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。如果这些人物再增多一个因素，我们开始画的弧线即趋于圆形。【英】福斯特：《小说面面观》真实性真实性是马克思主义典型观的核心命题恩格斯认为文学应该“通过对现实关系的真实描写，来打破关于这些关系的流行的传统幻想，动摇资产阶级世界的乐观主义，……引起对于现存事物的永恒性的怀疑”。第三节文学作品的意蕴意蕴范畴的提出及其内涵一、意蕴的范畴及其构成方式黑格尔：意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西，内在的生气，情感，灵魂，风骨和精神，这就是我们所说的艺术作品的意蕴。意蕴的构成方式文之英蕤，有秀有隐。隐也者，文外之重旨者也。两重意已上，皆文外之旨二、作品意蕴的层次审美情韵层面历史内容层面哲学意味层面案例：《文心雕龙?隐秀》论“意蕴”的层次审美情韵层海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空濛月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。历史内容层陈忠实史诗般的《白鹿原》哲学意味层饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。三、意蕴层次的有机系统性与丰富性对社会现实的影射和批判。对生活真相和社会逻辑颠倒的揭示。对明代社会结构的深刻认识。《西游记》的系统性和丰富性第五节文学作品的体裁中外文学体裁分类的历史发展一、文学体裁概说西方：叙事文学、抒情文学和戏剧文学中国：奏议、书论、铭诔、诗赋今之常言，有文有笔。以为无韵者笔也，有韵者文也。文学体裁的划分叙事文学抒情文学戏剧文学三分法四分法诗歌小说散文戏剧二、文学体裁的主要类型诗歌小说剧本散文案例：中国古代文学体裁分类的历史文化因素诗跳跃性的言语结构凝练且富有音乐美的语言强烈的情感抒情诗、叙事诗格律诗、歌谣体自由诗案例：从《春江花月夜》看诗体的主要特征你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。断章卞之琳侧重刻画人物形象、叙述故事情节长篇、中篇与短篇小说文言小说与白话小说叙事性故事性虚构中的现实文体的杂糅性与未完成性小说沈从文《边城》黄永玉绘《边城》插图沈从文人物刻画情节叙述环境描写尖锐激烈的戏剧冲突高度集中的戏剧结构以对话为主的戏剧语言一种通过人物台词和舞台提示、营造戏剧情境、集中反映矛盾冲突的文学体裁。悲剧、喜剧与正剧独幕剧与多幕剧剧本老舍《茶馆》2002年人艺版《茶馆》剧照1957年人艺《茶馆》剧照散文古代把除韵文、骈文之外的文体都称为散文。“五四”以来，散文与诗歌、小说、戏剧文学并列，成为一种以审美的方式自由地抒发人生感受的文学体裁。感受真