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法治教育型轻罪诉讼模式探索
目录
法治教育型轻罪诉讼模式探索(1)............................4
一、内容概述...............................................4
1.1研究背景与意义.........................................5
1.2研究目的与内容.........................................6
二、法治教育型轻罪诉讼模式概述.............................7
2.1法治教育型轻罪诉讼模式的概念...........................8
2.2法治教育型轻罪诉讼模式的特点...........................9
2.3法治教育型轻罪诉讼模式的适用范围......................10
三、法治教育型轻罪诉讼模式的理论基础......................11
3.1法治理念与轻罪处理....................................12
3.2教育刑思想与诉讼模式改革..............................14
3.3社会责任理论与诉讼程序创新............................15
四、法治教育型轻罪诉讼模式的实践探索......................16
4.1国外法治教育型轻罪诉讼模式的借鉴......................18
4.2我国法治教育型轻罪诉讼模式的实证分析..................19
4.3法治教育型轻罪诉讼模式的实施策略......................21
五、法治教育型轻罪诉讼模式的关键要素......................22
5.1案件选择与分流机制....................................23
5.2教育刑与非刑罚处罚措施的运用..........................24
5.3诉讼程序与司法人员的角色定位..........................25
六、法治教育型轻罪诉讼模式的实施效果评估..................25
6.1效果评估指标体系构建..................................27
6.2效果评估方法与数据分析................................30
6.3效果评估结果分析与建议................................31
七、法治教育型轻罪诉讼模式的挑战与对策....................32
7.1挑战分析..............................................34
7.2对策与建议............................................34
7.3持续改进与完善路径....................................35
八、结论..................................................36
8.1研究总结..............................................37
8.2研究局限与展望........................................38
法治教育型轻罪诉讼模式探索(2)...........................39
一、内容简述..............................................39
1.1研究背景与意义........................................40
1.2国内外研究现状........................................41
1.3研究方法与思路........................................42
二、法治教育型轻罪诉讼模式的理论基础......................44
2.1法治教育的内涵与价值..................................45
2.2轻罪诉讼的特点与原则..................................46
2.3法治教育型轻罪诉讼模式的理论框架......................47
三、法治教育型轻罪诉讼模
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