北师大版四年级数学下册第二单元跟踪检测卷 附答案.docVIP

北师大版四年级数学下册第二单元跟踪检测卷

一、填一填。(每空1分，共22分)

1.三角形具有()性，而四边形不具有()性。

2.三角形按角分为()三角形、()三角形和()三角形。

3.两组对边分别()的四边形，叫平行四边形。当平行四边形的一个角是直角时，它就变成了()形或()形。

4.只有一组对边平行的四边形叫()形；有一个角是直角且只有一组对边平行的四边形是()形。

5.一个三角形至少有()个锐角，最多有()个直角。

6.下面是三块三角形玻璃打破后留下的碎片，按角分它们原来是什么三角形？

()三角形()三角形()三角形

7.把三角形的三个角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个()角，这三个角的度数和是()。

8.等边三角形的每个内角都是()°，如果它的一条边长15厘米，那么它的周长是()厘米。

9.∠1，∠2，∠3是一个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝()°，这是一个()三角形。

10.一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个等腰三角形的周长是()厘米。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)

1.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。 ()

2.等边三角形一定是锐角三角形。 ()

3.三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。 ()

4.一个三角形中最大的角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。 ()

5.一个三角形的三条边分别长2厘米，3厘米，5厘米。 ()

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是()。

2.下面()组长度的小棒能围成等腰三角形。

A．2，2，5 B．6，6，2 C．3，4，5

3.等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角()。

A．一定是50°和80° B．一定都是65°

C．可能是50°和80°，也可能都是65°

4.有一个三角形，两个内角之和等于第三个内角，这个三角形是()。

A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形

5．数一数，右图中有()个三角形。

A．5 B．8 C．10

四、按要求解决问题。(共19分)

1.分别计算下列图形中∠A的度数。(每题2分，共6分)

(1)

(2)

(3)

2.被遮住的可能是什么三角形？把你猜测的结果填在框里。(按角的特点猜)(8分)

3.抓住特点，请把三角形的序号填在相应的圈里。(5分)

五、动手操作，开发大脑。(共15分)

1.画一画。(在图中画一条线段)(每题3分，共9分)

(1)分成一个梯形和一个直角三角形

(2)分成一个平行四边形和一个三角形

(3)使图中有5个直角

2.在网格图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。(6分)

六、走进生活，解决问题。(共24分)

1.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出三种答案。(6分)

2.一个等边三角形的周长与一个边长为12厘米的正方形的周长相等，这个等边三角形的边长是多少厘米？(6分)

3.等腰三角形的两条边长分别是6厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长可能是多少厘米？(6分)

4.下面的每种小棒都有2根，任意取其中的3根，能摆成几种三角形？分别写出三角形三条边的长度。