人教部编版九年级下册历史 第3课 美国内战 课件（共27张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

奥巴马在林肯诞辰上的讲话“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”—奥巴马

美国内战（美国南北战争）

学习目标知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；理解《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等重要文件在内战中的作用通过战争中林肯和人民群众的活动，使学生认识到人心向背是战争胜利与否的关键课标要求知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用

1南北制度纷争起2昔日盟友兵戎见3维护统一促发展美国内战目录

观察美国国旗，有什么变化，反映了什么？1960至今501776年01777年131795年151818年201836年251848年301863年351896年45美国国旗的演变是美国大国崛起的一个缩影，它由最初的13条13星演变成今天的13条50星的过程，反映了美国领土扩张的过程点拨：红白条纹—13块殖民地星星—州

1867年从俄国购得1898年吞并1803年从法购得1842-1846取自英国1845吞并1853年从墨西哥购得西进运动1810-1819取自西班牙1783年英国承认美国独立时的领土1818年取得英国1848年从墨西哥夺取美国独立战争经济发展领土扩张南北制度纷争起东临大西洋，西濒太平洋

南北制度纷争起材料：当前，南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度...之间的斗争——马克思思考：材料中所说的两种社会制度分别是什么？萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋南部蓄奴州种植园经济北部自由州资本主义工商业斗争

北方工厂老板你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！我们要提高关税，抵制英国货我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！英国货，物美价廉哪！凭什么提高关税，坚决反对谁叫你们出不起更高的价钱？南方种植园主南北矛盾具体表现在哪些方面斗争—一对不可调和的矛盾决不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！

努力北方资本主义工商业缺工业原料奴隶制占有大量劳动力缺销售市场降低关税缺自由劳动力南方奴隶制种植园经济土地原料自由劳动力市场关税南北制度纷争起建自由州提高关税向英国输出棉花、工业原料建蓄奴州向英国购买工业品矛盾焦点奴隶制的存废问题根本原因：北方资本主义工业和南方种植园经济间的矛盾不可调和焦点：奴隶制的存废问题“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”——1858年《华盛顿邮报》

遭受鞭打的黑奴拍卖黑人奴隶的广告拍卖黑奴隶南北制度纷争起奴隶制下的黑奴命运......“黑人亨利逃跑了，他的左眼已被挖掉，左臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕，鞭痕满身。”“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克，他的两耳都被割去一块，左手中指齐第二个关节已被掉。”“逃跑了一个黑人女孩，名叫玛利。她的眼睛上方有一道小伤痕，不少牙齿被敲掉，脸颊和前额烙有字母A。”——引自狄更斯的《美国纪行》第228－236页

黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。哈丽特·塔布曼主张废除奴隶制，开展废奴运动，积极帮助黑人奴隶逃往北方黑奴的悲惨命运南北制度纷争起约翰·布朗“我的意图就是要解放奴隶……我相信，我为穷人而进行活动，并没有做错，而是做对了。”“我坚信，这邪恶土地上的罪行只有用血才能洗净。”

材料一：“‘分裂之家不能持久’。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。联邦必须而且将会得到保留。”——林肯1858年演讲材料二：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背——林肯南北制度纷争起（2）材料反映了林肯对联邦、对奴隶制什么态度？（1）材料一中的“房子”、“半奴隶”、“半自由”分别指的是什么？（1）“房子”：美国联邦；“半奴隶”：南方种植园奴隶制；“半自由”：北方资本主义工商业经济。（2）维护国家统