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教师知识管理、自我效能和创造力的关系

尊敬的老师，

非常感谢您百忙之中抽出时间参加本次调查。本次问卷调查的主要目的是通过调研了解职业技术学校知识管理和教师自我效能感的现状。本次调查仅作综合分析，不涉及个人观点，其结果仅供学术研究使用。问卷分为基本信息、知识管理和教师自我效能感三个主要部分，采用李克特五点量表计分。您的回答将以匿名形式处理，没有正确或错误的答案。请根据您的知识和经验回答每个问题。您的个人信息将严格保密，因此无需担心。您的意见对本次研究非常重要，我真诚地希望您能抽出时间完成它。最后，感谢您的帮助和指导。

请在问题后选择最合适的选项，并在“”中标记“√”

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