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初中道德与法治课程中的传统文化与现代法律意识培养实践论文
摘要：本文以初中道德与法治课程为研究对象，探讨如何在教学实践中融合传统文化与现代法律意识，旨在为提高初中生道德素养和法律意识提供有效途径。文章从传统文化与现代法律意识的内涵、融合的必要性以及具体实践措施三个方面展开论述。
关键词：初中道德与法治；传统文化；现代法律意识；融合实践
一、引言
（一）1.传统文化的内涵及其在道德与法治教育中的重要性
传统文化是我国历史长河中积累的宝贵财富，包括了道德观念、法律制度、礼仪规范等。在初中道德与法治课程中，传统文化具有重要的教育价值。传统文化强调“仁、义、礼、智、信”等道德观念，有利于培养初中生的道
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