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人教版高中语文必修3第三单元课件制作：渭南高级中学语文组陈文娟学习目标01掌握实词“道”“师”的含义，学习虚词“其”的用法，判断特殊句式。???02学习本文正反对比的论证方法。?名词，风尚有碑仆道吾师道也师道之不传也久矣策之不以其道何可胜道也哉道相似也名词，道路
名词，道理
名词，规律
动词，说
名词，道德学问
道意动用法，以……为师古之学者必有师吾师道也吾从而师之师道之不传也久矣巫医乐师齐师伐我名词，老师动词，学习动词，从师名词，有专门技艺的人名词，军队师其闻道也亦先乎吾01其皆出于此乎02其可怪也欤03传其道解其惑者也04余嘉其能行古道05爱其子，择师而教之06代词他，他们07副词表推测语气，大概08副词表肯定语气，确实09代词老师的；学生的10代词他11代词他们的12指出下列各句中“其”的用法及意义所以传道受业解惑也4古:①用来……办法……的原因5古之学者必有师1古:泛指求学的人；读书人2今:指有专门学问的人。3今:表因果关系连词。6古今异义不拘于时，学于余。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。介宾短语后置宾语前置，“之”为提宾标志被动句式特殊句式古之圣人：从师而问
今之众人：耻学于师对其子：择师而教对其身：耻学于师百工之人：不耻相师士大夫：群聚而笑之从师重要从批判反面现象中阐明论点作业背诵课文。???完成《新新学案》有关练习题。???
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