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理论模型在特殊儿童教育中的应用论文

摘要：本文旨在探讨理论模型在特殊儿童教育中的应用，分析其在实际教学中的重要作用。通过列举两个典型的理论模型，详细阐述其在特殊儿童教育中的具体应用，以期为特殊教育工作者提供有益的参考。

关键词：理论模型；特殊儿童教育；应用；教学实践

一、引言

随着社会对特殊教育的关注程度不断提高，特殊儿童教育已成为教育领域的一个重要研究方向。理论模型在特殊儿童教育中的应用具有重要意义，它可以帮助教育工作者更好地理解特殊儿童的认知、行为和心理特点，从而制定出更加科学、有效的教育策略。以下是两个具有代表性的理论模型在特殊儿童教育中的应用。

（一）1.认知发展理论

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