24 带上她的眼睛 课件(共22张PPT) 2024-2025学年统编版初中语文七年级下册.pptxVIP

带上她的眼睛;我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西。希望，希望是我们唯一回家的方向……

无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定，选择希望！

——《流浪地球》;1.了解科幻小说的特点，积累重要词语，把握故事内容。

2.理解本文构思的妙处，激发想象力和创造力。

3.体会作者的情感，理解文章的主旨。;刘慈欣;科幻小说

科幻小说，又称科学幻想小说，是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。;点缀漫步迟钝蒙眬闲暇

凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱

孤零零不期而至心有灵犀天涯海角迄今为止

气势磅礴多愁善感;不期而至：

气势磅礡：

时隐时现：

多愁善感：

迄今为止：

心有灵犀：

天涯海角：;1.默读课文，给文章划分层次，概括层意。

第一部分（1~5）：写主任让“我”带上“她的眼睛”去度假。

第二部分（6~23）：写“我”来到小姑娘起航前的地方，在草原上度假。

第三部分（24~44）：“我”发现了小姑娘的真实身份，并补叙地航船失事的情况。

第四部分（45、46）：尾声，“我”挂念小姑娘，带有无限的伤感和咏叹。;2.文章标题中的“她”指的是谁？;4.请谈谈文章标题《带上她的眼睛》有哪些含义？;一、跳读课文，体会构思之妙;悬念：是指在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以引起读者对事物发展或对人物的处境产生关切的心理，使文章情节发展更具有引人入胜效果的一种手法。;伏笔：指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。;悬念一：“我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。”

悬念二：“她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。”

悬念三：“她对世界的感情已丰富到不正常的程度。”

;伏笔一：“一个好像刚毕业的小姑娘。”

照应一：“飞船上的生命循环系统还可以运??50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。”;伏笔四：“热，热得像……地狱。”

照应四：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！”;1.旅途中“我”带着“她”的“眼睛”做了哪些事情？看到景物时“我”和“她”的表现有什么不同？可以看出“我”和“她”怎样的特点？;“她”天真、纯洁，感官细腻，感受敏锐，思维活跃，情感丰富。她对生活和美好的事物无比热爱和珍惜。

“我”终日忙碌工作，对美好的事物不屑一顾，对世界上的很多东西已经感到麻木。

;2.文中是怎样刻画“我”的形象的?“我”对于表现文章的主题有什么作用?;3.我是参与者，是见证者，也是改变者，有人说，表面上看，是“落日六号”内部的小姑娘被围困，然而实际上是我被激活了。

你们赞同这个观点吗？;1.身处困境，但勇敢、乐观、坚韧；

2.坚守岗位、有强烈的敬业精神；

3.不怕牺牲、敢于为科研献身的精神；

4.热爱美好生活、热爱自然;开端:带上“眼睛”去旅游

发展：神奇的眼睛

高潮：小姑娘献身于地航飞行事业

结局：铭记精神，砥砺前行