马桥中学语文生本课堂教学导学案模式.pptxVIP

马桥镇中心学校语文生本课堂“三学小组”教学模式导学案编写与利用

（当代文阅读、文言文阅读、语文综合性学习、语文复习课、作文指导课、作文评讲课、考评课共七种课型教学模式及操作演示）;当代文阅读教学模式;文言文阅读教学模式;目标定向、自主预习:

情境导入，朗诵展示

二、互学（疏通文意、了解内容了解背诵、积累语言）

疏通文意、了解内容：

了解背诵、积累语言：

三、评学(展示交流，师生评学；整合训练，巩固提升)

;二、互学（疏通文意、了解内容了解背诵、积累语言）

疏通文意、了解内容

了解背诵、积累语言

三、评学(展示交流，师生评学；整合训练，巩固提升)

展示交流，师生评学

整合训练，巩固提升;语文综合性学习教学模式;二、互学（同伴互助，筛选资料）

同伴互助，筛选资料

三、评学(小组交流，相互借鉴、全班展示，总结完善)

小组交流，相互借鉴

全班展示，总结完善

;语文复习课教学模式;语文考评课教学模式;作文指导课教学模式;作文评讲课教学模式