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第二章声现象章末检测
一、单选题
1.小明买了一个超声波洗眼镜仪,洗眼镜时超声波穿过水对眼镜内表面、狭缝等部位进行有效清
洗,超声波洗眼镜仪发出的超声波()
A.是由物体振动产生的B.传播速度是3xl)8(m/s
C.只能在水中传播D.不能传递能量
2.如图甲的五弦古琴演奏时能发出宫、商、角、徵、羽五个音调越来越高的声音,如图乙。以下说
法正确的是()
A.拨动古琴的弦发出的声音频率只与弦的粗细有关
B.古琴发出“角”的声音频率高于“宫”的
C.古琴发出“羽”的声音时,弦的振幅一定比发出“商”的声音时大
D.古琴发出“徵”的声音时,发出的声音响度一定比发出“宫”的声音时大
3.下面关于控制噪声措施的说法中,错误的是()
A.中考期间,居民区附近的建筑物夜间停止施工,这是为了防止噪声产生
B.城市道路旁放置隔音板是为了防止噪声的产生
C.道路旁植树可以阻止噪声传播
D.工厂用隔音罩防止噪声进入人耳
4.噪声对人有很大的危害,实际生活中人们采用各种方法来减弱噪声。如:①城市园林绿化有减弱
“噪声”的作用;②在摩托车发动机上安装消声器;③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃;④研制
新材料、新技术,使物体发出的噪声减弱。其中属于在传播过程中减弱噪声的是()
A.①②B.①②③C.①③D.③④
5.为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()
A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B.调节广播音量,是调节音调的高低
C.用广播指令,说明声音可以传递信息
D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
6.关于声现象,下列说法不正确的是()
A.声音不可以在真空中传播B.声速的大小与介质的性质有关
C.声速的大小与介质的温度有关D.声音的传播速度是340m/s
7.下列情景应用物理知识解释正确的是()
A.小钢琴的琴声是由琴弦振动产生的
B.通过音调可以辨别出钢琴和二胡声
C.笛声的响度较大是因为管中的空气柱振动频率较高
D.音乐厅墙壁上的多孔结构是在声源处减弱声音
8.为了使教室内的学免受环境噪声的干扰,以下措施合理的是()
A.老师讲话声音大一些
B.在教室周围种树
C.每个学都带一个防噪声的耳罩
D.教室内安装噪声监测装置
9.为了探究声音的音调与频率的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究
目的是()
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
・用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
用力敲打鼓面,鼓面上的纸屑会跳起
10.下列关于乐音和噪音的叙述中,错误的是0
A.无论乐音和噪音,都是由物体振动产的
B.乐器只会发出乐音,不会发出噪声
C.乐音能使人心情舒畅;噪音却使人烦燥不安,有碍健康
D.使用隔音材料可以降低噪音的危害
二、填空题
H.如图所示,使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动.用小锤敲击音叉,将正在发声的音叉
慢慢移近并轻触乒乓球,观察所发的现象,可以说明的问题是声音是由于物体产
的.加大敲击音叉的力度,重复上述操作。
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