第2章 声现象-2020-2021学年八年级物理上册单元测试重点题型精选（人教版）.docxVIP

第2章声现象单元测试重点题型精选

一、选择题(共14小题)

1.关于声现象，下列说法正确的是()

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变发出声音的响度

C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D.超声波可以在真空中传播

2.如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()

A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量

C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小

(2题)

(3题)

音叉(5题)

3.如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是()

A.音调B.响度C.音色D.频率

4.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的()

A.响度B.音调C.音色D.频率

5.如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB,说明音叉振动的()

A.振幅变大B.振幅变小C.频率变高D.频率变低

6.声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是()

A.雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B.“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D.用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快

7.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是()

A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C.钢尺伸出桌面越长，振动越快

D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

8.学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在

鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑。鱼接收到声波的主要过程依次是()

A.空气→水→鱼B.地面→空气→水→鱼

C.空气→鱼缸→水→鱼D.地面→空气→鱼缸→水→鱼

9.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了()

A.增大心脏跳动时的振幅B.加快心脏跳动时的频率

C.增强人听到声音的响度D.改善心脏跳动时的音色

10.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是()

甲乙丙丁

A.甲、丙的音调和音色相同B.甲、乙的音调和响度相同

C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同

11.声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是()

A.利用超声波给金属工件探伤B.医生通过听诊器给病人诊病C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D.利用超声波排除人体内的结石

12.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是()

A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板

C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装消声器

(12题)甲乙丙丁(13题)

13.如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是()

A.用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高

C.用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低D.用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高

14.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是()

A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生

B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关

C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别