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中考语文复习资料语言运用
CATALOGUE目录语言运用概述词语理解与运用句子理解与运用修辞手法鉴赏与运用篇章结构分析与运用语言表达技巧提升
01语言运用概述
定义语言运用是指个体在社会交际中,根据不同语境和目的,恰当地使用语言进行表达和交流的能力。重要性语言运用是语文学习的核心目标之一,也是中考语文考查的重点。良好的语言运用能力有助于准确、流畅地表达自己的思想,提高沟通效果,同时也是个人文化素养的重要体现。语言运用的定义与重要性
中考语文语言运用考查点词语运用包括词义辨析、成语使用、关联词选择等,要求考生准确理解词义,根据语境选择恰当的词语。句子运用主要考查句子的连贯性、得体性和表达力,包括句子排序、句子改写、病句修改等。修辞运用要求考生了解并掌握常见的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,能够在写作中恰当运用,增强语言的表现力。
积累词汇增强语感多练多写注意语境备考策略及建大词汇量,掌握常见词语的含义和用法,建立自己的词汇库。通过阅读优秀的文学作品、了解社会百态、观察自然世界,培养对语言的敏锐感知力。通过大量的练习和写作实践,提高语言运用的准确性和熟练度。在运用语言时,要充分考虑语境因素,做到语言表达得体、恰当。
02词语理解与运用
了解词语的词性、词义和用法,如名词、动词、形容词等,以便更好地理解和运用。词语分类通过比较词语的语义、用法、搭配等方面的差异,掌握它们之间的区别和联系,提高词语运用的准确性。辨析方法词语分类及辨析方法
熟悉常用成语的含义、来源和用法,了解成语的典故和文化背景,以便在写作和口语中恰当运用。成语俗语歇后语了解俗语的含义、特点和用法,掌握一些常用的俗语,以便在表达时更加生动、贴切。了解歇后语的结构、特点和用法,掌握一些常用的歇后语,以便在适当的场合运用,增强表达效果。030201成语、俗语、歇后语等特殊词汇
了解词语之间的搭配关系,掌握一些常用的固定搭配,以便在写作和口语中更加准确地运用词语。根据上下文语境理解词语的含义和用法,注意词语在不同语境下的变化和运用,提高语言运用的灵活性。词语搭配与语境分析语境分析词语搭配
03句子理解与运用
03省略句、倒装句、强调句熟悉特殊句式的表达效果,能够在语境中恰当运用。01陈述句、疑问句、祈使句、感叹句了解和掌握四种基本句式的特点,能够准确判断并运用。02简单句、并列句、复合句理解不同类型句子的结构,学会分析句子成分,提高语言运用的准确性。句子类型及结构分析
语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱病句修改技巧掌握常见语序不当的类型,如定语位置不当、状语位置不当等,学会调整语序使句子通顺。学会分析句子成分,找出并修改成分残缺或赘余的部分,使句子完整、简洁。了解词语搭配的原则,避免主谓搭配不当、动宾搭配不当等错误,提高语言表达的准确性。避免句式杂糅、中途易辙等结构混乱的错误,保持句子清晰、连贯。
掌握肯定句与否定句之间的变换方法,能够根据需要灵活运用。肯定句与否定句的变换了解主动句与被动句的表达效果,学会在不同语境中恰当选择。主动句与被动句的变换学会将长句变为短句或将短句组合成长句,提高语言表达的多样性和灵活性。长句与短句的变换通过模仿优秀句子的结构和表达方式,提高自己的语言素养和表达能力。仿写句子句式变换与仿写
04修辞手法鉴赏与运用
通过将两种不同性质的事物进行类比,生动形象地表现某一事物的特点,增强语言的表现力和感染力。比喻拟人夸张排比将非人类的事物赋予人的特性,使其具有人的思想、感情和行为,从而更加生动形象。对事物的形象、特征、作用等方面进行夸大或缩小的描述,以突出其本质特征,增强表达效果。将结构相似、语气一致的词语或句子排列在一起,增强语言的气势和节奏感。常见修辞手法介绍及作用
通过运用比喻、拟人等修辞手法,将景物描绘得更加生动形象,使读者仿佛身临其境。描绘景物运用夸张、排比等修辞手法,强烈地表达作者的情感态度,引起读者的共鸣。抒发情感通过比喻、对比等修辞手法,将抽象的道理阐述得更加具体形象,易于读者理解和接受。阐述道理修辞手法在文章中的运用
熟悉各种修辞手法的定义和特征,准确识别文章中所使用的修辞手法。识别修辞手法分析修辞手法在文章中的具体运用,理解其对文章表达效果所起的作用。分析表达效果将修辞手法的分析与文章内容相结合,深入理解作者的写作意图和情感态度。结合文章内容修辞手法鉴赏题解题技巧
05篇章结构分析与运用
文章各部分内容平行排列,无主次之分。并列式先总述后分述,或先分述后总述,也包括先总后分再总的结构方式。总分式文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。对照式文章几部分内容逐层深入,步步推进,各层的前后顺序有严格要求,不能随意变动。递进式文章结构类型及特点
文章段落应该根据内容需要合理安排,保持段落的完整性
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