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初三第一轮复习课内文学作品阅读专题一词、句赏析、环境描写2014.02深入领悟作品的事、理、情。1感知并概括文章（段）内容。2品味文学作品中富有表现力的词语。3赏析文学作品中的优美语句。4感受作品中的形象。5把握环境描写的作用。6欣赏文学作品，有自己的情感体验，并能对作品的思想感情倾向有自己的评价。7文学作品中考考点语言赏析类的常见题型1.阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分)【2013年·浙江义乌】（1）过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。（结合语境，品味加点词的表达效果。）（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）2.请从修辞的角度，赏析第⑤段划线句子的妙处。（4分）(2013宿迁)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。简要分析文中画线语句的表达效果。（2013徐州）蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。（2010徐州）请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子（3分）读《社戏》：母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在石桥上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。请你说说这段文字中“点”“磕”的表达效果。答案：运用了这两个动词，准确的写出了小伙伴们驾船技术的娴熟，表现了对小伙伴的喜爱。对动词赏析的方法指导阅读《背影》片段我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。请你说说划横线词语的表达效果。答案：这几个动词，准确、全面的写出了父亲过铁道买橘子时的艰难吃力，表现了父亲爱儿情深。动词赏析答题方法：运用了……（动词），……（表达效果：全面、准确、具体等）地写出了……（内容），表现了……（情感）（如有则写，无则不写）010203赏析《孔乙己》中，孔乙己两次付酒钱的动作：便排出九文大钱、从破衣袋里摸出四文钱运用“摸”字，动作迟钝，钱，藏放的严实。侧面写出钱的来之不易。反映出孔乙己的贫穷，肉体受摧残之深。运用“排”字，既表明分文不少，自己是个规矩人，又是对短衣帮的取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画出了孔乙己迂腐穷酸的本相。试一试这些动词描写了范进看见报贴后，心头顿生狂喜，喜极发疯的丑态。表现了作者对他的讽刺。02赏析“走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。”中动词的表达效果。01赏析《变色龙》中奥楚蔑洛夫“给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”中“穿”大衣的动作。奥楚蔑洛夫利用穿大衣的动作来掩饰自己刚才辱骂将军的内心的不安、胆怯，且为下文变色做准备。练一练赏析《范进中举》中“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。”的几个动词。1运用这几个动词，反映出胡屠户见钱眼开，却又假意推让的贪婪虚伪。表现作者对胡屠户的讽刺。2动词赏析答题方法：运用了……（动词），……（表达效果：全面、准确、具体等）地写出了……（内容），表现了……（情感）小结1赏析“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。”2答案：该句运用了比拟的修辞手法，写出了船行的速度快，更衬托了“我”看戏的迫切心情。3优美句子赏析的方法指导赏析“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”《猫》（郑振铎）答案：此句运用了比喻的修辞手法，突出了“我”明白真相后，知道猫因“我的”主观臆断而死，不能挽回，而更加内疚后悔，这句话写出了作者对自己的悔恨和自责。03抓住富有表现力的词语分析，（如果是4分，就回答这点）02概括此句所表达的内容,01判断该句所运用的修辞手法，04体现了怎样的思想感情。优美句子赏析答题方法赏析句子，要从以下几个方面进行：试一试logo赏析：1、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！此句运用了拟人的修辞手法。“不忍得冻上”表示水对“绿的精神”的爱怜，对垂柳的心疼。“水里照个影儿呢”表明垂柳也爱美，这样，不仅写了藻绿、水清、柳美，