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2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:现代诗歌鉴赏与写作指导.docx

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:现代诗歌鉴赏与写作指导.docx

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2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:现代诗歌鉴赏与写作指导

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代诗歌鉴赏

要求:阅读下面的诗歌,回答问题。

1.下列关于《静夜思》的理解,不正确的一项是()

A.这首诗表达了诗人对故乡的深切思念。

B.诗歌中的“床前明月光”描绘了一幅宁静的夜景。

C.诗人运用了对比手法,将明亮的月光与孤寂的夜晚形成鲜明对比。

D.诗歌中的“疑是地上霜”表现了诗人对故乡的怀念之情。

2.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘鹳雀楼的高耸,表达了诗人对壮丽山河的赞美。

B.诗人运用了夸张手法,将鹳雀楼描绘得十分雄伟。

C.诗歌中的“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。

D.诗歌表达了诗人对人生的感慨,以及对壮丽山河的热爱。

3.下列关于《江雪》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘江雪的景象,表达了诗人对大自然的赞美。

B.诗人运用了对比手法,将江雪的宁静与世间的喧嚣形成鲜明对比。

C.诗歌中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了一幅荒凉的山景。

D.诗歌表达了诗人对大自然的热爱,以及对世事的感慨。

4.下列关于《春晓》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘春天的景象,表达了诗人对美好生活的向往。

B.诗人运用了拟人手法,将春天的花朵描绘得栩栩如生。

C.诗歌中的“夜来风雨声,花落知多少”描绘了春天的变幻莫测。

D.诗歌表达了诗人对春天的喜爱,以及对生命的热爱。

5.下列关于《望庐山瀑布》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘庐山瀑布的壮观景象,表达了诗人对大自然的赞美。

B.诗人运用了夸张手法,将瀑布描绘得十分雄伟。

C.诗歌中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘了瀑布的壮观景象。

D.诗歌表达了诗人对大自然的热爱,以及对人生的感慨。

6.下列关于《登高》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘登高的景象,表达了诗人对壮丽山河的赞美。

B.诗人运用了对比手法,将登高的艰辛与壮丽的景色形成鲜明对比。

C.诗歌中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”描绘了登高的壮丽景象。

D.诗歌表达了诗人对大自然的热爱,以及对人生的感慨。

7.下列关于《江畔独步寻花》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘江畔的花卉,表达了诗人对美好生活的向往。

B.诗人运用了拟人手法,将花卉描绘得栩栩如生。

C.诗歌中的“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”描绘了江畔的宁静景象。

D.诗歌表达了诗人对春天的喜爱,以及对生命的热爱。

8.下列关于《夜泊牛渚怀古》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘牛渚的夜景,表达了诗人对历史的怀念。

B.诗人运用了对比手法,将牛渚的宁静与历史的沧桑形成鲜明对比。

C.诗歌中的“牛渚西江夜泊船,客行虽云乐,不如早还家”描绘了牛渚的夜景。

D.诗歌表达了诗人对历史的感慨,以及对人生的思考。

9.下列关于《早春呈水部张十八员外》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘早春的景象,表达了诗人对美好生活的向往。

B.诗人运用了拟人手法,将春天的花朵描绘得栩栩如生。

C.诗歌中的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘了早春的景象。

D.诗歌表达了诗人对春天的喜爱,以及对生命的热爱。

10.下列关于《泊船瓜洲》的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘瓜洲的景色,表达了诗人对大自然的赞美。

B.诗人运用了对比手法,将瓜洲的宁静与世间的喧嚣形成鲜明对比。

C.诗歌中的“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”描绘了瓜洲的景色。

D.诗歌表达了诗人对大自然的热爱,以及对世事的感慨。

二、现代诗歌写作指导

要求:阅读下面的诗歌,回答问题。

1.下列关于《静夜思》的写作手法,不正确的一项是()

A.诗歌运用了对比手法,将明亮的月光与孤寂的夜晚形成鲜明对比。

B.诗人运用了拟人手法,将月光描绘得栩栩如生。

C.诗歌中的“床前明月光”描绘了一幅宁静的夜景。

D.诗歌表达了诗人对故乡的深切思念。

2.下列关于《登鹳雀楼》的写作手法,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘鹳雀楼的高耸,表达了诗人对壮丽山河的赞美。

B.诗人运用了夸张手法,将鹳雀楼描绘得十分雄伟。

C.诗歌中的“白日依山尽,黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。

D.诗歌表达了诗人对人生的感慨,以及对壮丽山河的热爱。

3.下列关于《江雪》的写作手法,不正确的一项是()

A.诗歌通过描绘江雪的景象,表达了诗人对大自然的赞美。

B.诗人运用了对比手法,将江雪的宁静与世间的喧嚣形成鲜明对比。

C.

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