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美国常青藤幼儿园专家培训口译项目：挑战与应对策略研究

一、引言

1.1研究背景与目的

在全球化进程日益加速的当下，国际交流在各个领域全面铺开，不同国家和地区间的合作不断深化。幼儿教育作为教育体系的基石，在国际交流中占据重要地位。各国积极分享先进的教育理念、教学方法和实践经验，以提升本国幼儿教育的质量与水平。在此背景下，美国常青藤幼儿园专家培训项目应运而生，旨在将美国先进的幼儿教育理念和方法引入中国，促进中国幼儿教育的发展与创新。

口译作为跨语言、跨文化交流的关键桥梁，在国际培训项目中起着不可或缺的作用。其质量的高低直接影响着信息传递的准确性和完整性，进而决定培训效果。美国常青藤幼儿园专家培训