第二章《声的世界》章末复习检测——2024-2025学年八年级全一册沪科版物理.pdfVIP

第二章声的世界

一、选择题

1.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波如图所示。若把频率为

512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波可能是下图中的（）

2.关于声现象，下列说法中正确的是（）

8

A.声音在空气中的传播速度为3X10m/s

B.声音是由物体振动产生的

C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D.超声波可以在真空中传播

3.在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易

“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（）

A.“古筝”发出的声音是由空气振动产生

B.“古筝”发出的声音通过空气传入人耳

C.用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调

D.橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大

4.现在的智能机器人已能与人们进行语音交流。下列关于交流过程的相关说法正确的是（）

A.机器人是高科技产品，它发出的声音不需要声源振动产生

B.机器人能唱旋律不同的歌曲是因为它能发出不同音色的声音

C.人听到的机器人的声音是通过电磁波传播到人耳中的

D.机器人发出的声音不可以在真空中传播

5.关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

⑦在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时纸屑会跳起

②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音

0用手拍桌子力度越大声音越响

碑住正在发声的音叉，声音消失

A.①③B.②③④C.①③④D.①④

7.下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A.在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声

B.只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C.声音在真空中的传播速度为340m/s

D.手按住琴弦不同位置拨弦，可以改变声音的音调

8.《南华早报》报道：向世界宣布，中国超高速静音潜艇取得重大突破。潜艇在水下航行时通过声

呐系统发出的超声波感知附近海域的情况，下列说法正确的是（）

A.“静音”是在传播过中减弱噪声

B.超声波的响度比较大

C.潜艇上的潜艇兵能够听见超声波

D.潜艇感知附近海域的情况是利用超声波能传递信息

9.某天气温为15℃,某人面对山崖大喊一声，L2秒后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距

离为（）

A.204米B.408米C.340米D.170米

10.据《昆明教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制

不住洪‘荒之力，时间长了，就会觉得自己离练成狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说

法中正确的是（）

A.孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量

B.孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率在20dB到20000dB之间

C.爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声

D.妈妈是“女高音”，说明她声音的响度大

二、填空题

11.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的

是

甲乙丙