函数模型的应用课件高一上学期数学人教A版2.pptx

第四章指数函数与对数函数

4.5.3函数模型的应用;教学目标

（1）运用模型思想，发现和提出问题，并能分析和解决问题.

（2）在实际情境中，会选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律.;我们知道，函数是描述客观世界变化规律的数学模型，不同的变化规律需要用不同的函数模型来刻画.面临一个实际问题，该如何选择恰当的函数模型来刻画它呢？;就是弄清楚要解決什么问题，完成什么任务;指数型函数模型:

指数类型的函数在实际问题中的应用比较广泛，主要有以下两类：

(1)储蓄中的复利问题：若本金为a元，每期利率为r，存期为x，则_____________________________.

(2)平均增长率问题：若初始产值为N，平均增长率为P，

时间为x，产值y与x的关系可以用公式__________________表示.;例、人口问题是当今世界各国普遍关注的问题.认识人口数量的变化规律，可以为制定一系列相关政策提供依据.早在1798年，英国经济学家马尔萨斯（T.R.Malthus,1766-1834)就提出了自然状态下的人口增长模型：，其中t表示经过的时间，y0表示t=0时的人口数，r表示人口的年平均增长率.;观察实际情境;观察实际情境;年份;观察实际情境;观察实际情境;观察实际情境;;对数型函数模型

能应用对数型函数____________________________________________

表达的函数模型叫做对数型函数模型，若，则其增长的特点是开始阶段增长得较快，但随着自变量的逐渐增大，函数值增大的速度越来越慢，常称之为“蜗牛式增长”.;二、用函数建立数学模型解决实际问题的基本过程如下：

这一过程包括分析和理解实际问题的增长情况（是“对数增长”“直线上升”还是“指数爆炸”）；根据增长情况选择函数类型构建数学模型，将实际问题划归为数学问题；通过运算、推理求解函数模型；用得到的函数模型描述实际问题的变化规律，解决有关问题.在这一过程中，往往需要利用信息技术帮忙画图、运算等.;练一练;例2.某工厂引进先进生产技术，产品产量从2011年1月到2012年8月的20个月间翻了两番，设月平均增长率为x，则有()

;课堂小结：;谢谢观看！