高中英语文学作品阅读教学与跨文化理解能力培养研究论文.docx

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高中英语文学作品阅读教学与跨文化理解能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学作品中阅读教学与跨文化理解能力培养的关系，分析当前高中英语文学作品阅读教学现状，提出相应的教学策略，以促进学生跨文化理解能力的提升。

关键词：高中英语；文学作品；阅读教学；跨文化理解能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中英语文学作品阅读教学的重要性

随着全球化的推进，跨文化交际能力在现代社会日益凸显其重要性。英语作为国际通用语言，在跨文化交际中发挥着关键作用。高中英语文学作品阅读教学是培养学生跨文化理解能力的重要途径。文学作品作为文化载体的独特性，使其在传递语言知识的同时，也能帮助学生了解外国文化，提

一线教师，参与编写各种教辅资料

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