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6百分数（一）（说课稿）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：百分数（一）

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2024年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生数学建模、数据分析、逻辑推理等核心素养。通过学习百分数的概念和意义，学生能够理解百分数与分数、小数的联系，发展数学思维能力。同时，通过解决实际问题，提升学生运用百分数解决生活问题的能力，培养他们的数据分析意识和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解百分数的概念，掌握百分数与分数、小数之间的关系；

②能够将百分数转化为分数和小数，以及分数和小数转化为百分数；

③应用百分数解决简单的实际问题，如计算比例、百分比等。

2.教学难点，

①理解百分数的实际意义，特别是如何将百分数应用于现实生活中的比例和折扣问题；

②正确进行百分数的计算，包括百分比的计算、百分比的应用题等；

③在解决实际问题时，能够灵活选择合适的数学方法，将百分数与其他数学概念结合使用，如分数、小数等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有六年级上册数学人教版教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备与百分数相关的图片、图表，如饼图、条形图等，以及与生活实际相关的视频案例，帮助学生理解百分数的应用。

3.教学工具：准备计算器、百分数转换表等工具，方便学生在课堂上进行计算和练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“百分数的概念和意义”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何理解百分数的来源？百分数在生活中的应用有哪些？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解百分数的概念和意义。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解百分数的概念和意义，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过生活中的百分数案例，如“折扣”、“收视率”等，引出百分数课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解百分数的基本概念、表示方法以及与分数、小数的关系。

组织课堂活动：设计“百分数计算竞赛”活动，让学生在游戏中练习百分数的计算。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何将百分数转化为分数？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与计算竞赛，体验百分数的计算乐趣。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解百分数的基本概念和计算方法。

活动教学法：通过竞赛等活动，让学生在实践中掌握百分数的计算技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解百分数的概念和计算方法，掌握百分数的计算技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置涉及百分数计算和应用的课后作业，如“计算商品的折扣价”、“分析数据的百分比”等。

提供拓展资源：提供与百分数相关的拓展资源，如数学网站、科普书籍等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的百分数知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果

在完成本节课的学习后，学生预期将取得以下方面的效果：

1.知识与技能方面：

-学生能够理解百分数的概念，并将其与分数、小数进行有效转换。

-学生能够运用百分数进行简单的计算，如百分比计算、比例求解等。

-学生能够识别和理解生活中的百分数应用