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第一课时分数除法的意义教学目标:通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的理解分数除法的运算意义一、复习:01×3根据给出的整数乘法算式,写出两个除法算式:13×5=65整数除法的意义02×单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。03×单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。口算下面各题二、情景导入:问题1问题2改编成两道整数除法的应用题,并列式计算小结1:整数除法的意义整数除法与整数乘法的关系问题3:改变单位名称把上面三个算式中的100g、300g都改写成以kg为单位小组合作单击此处添加小标题将以上三道整数问题,改成分数问题,单击此处添加小标题并列式计算。单击此处添加小标题小组展示单击此处添加小标题分数除法的意义归纳小结课堂练习:课本p28做一做课本p32练习八1、2
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