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词根策略：开启中等卫校医学英语词汇学习新大门

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，医学领域的国际交流与合作日益频繁。医学英语作为国际医学交流的重要工具，在中等卫校教育中占据着举足轻重的地位。对于中等卫校的学生而言，扎实掌握医学英语知识，不仅有助于他们毕业后在医疗岗位上与国际同行进行交流合作，及时了解国际前沿医学动态，提升自身专业素养，还能拓宽职业发展道路，增强就业竞争力，满足日益增长的国际化医疗服务需求。

然而，医学英语词汇具有独特的复杂性和专业性。一方面，医学英语词汇量庞大，涵盖了众多专业术语；另一方面，这些词汇的词形结构复杂，来源广泛，大多源自希腊语和拉丁语。