微视频赋能中学Scratch课程概念转变的实证探究.docx

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2025-03-28 发布于上海
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微视频赋能中学Scratch课程概念转变的实证探究.docx

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微视频赋能中学Scratch课程概念转变的实证探究

一、绪论

1.1研究背景

1.1.1教育信息化政策推动

在当今数字化时代，教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。我国也高度重视教育信息化的发展，出台了一系列政策文件，为教育信息化的推进提供了有力的政策支持。

2012年，教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》明确提出，要以教育信息化带动教育现代化，这是我国教育事业发展的战略选择。该规划强调了教育信息化在提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国等方面的重大意义。规划指出，要坚持育人为本，以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境建设为