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第二单元
《月下踏歌》;同学们!上节课我们欣赏了云南的什么作品?;《阿细跳月》
这节课我们继续走进彝族,看看彝族还有哪些生活习俗?;听到作品的名字,你们会想到什么?;彝族人民在盛大的火把节的晚上,会纷纷点起火把尽情歌舞的场面以及青年男女借此相互诉衷肠。;聆听音乐;创作背景
《火把节》片段选自由王西麟的《云南音诗》第四乐章。《云南音诗》创作于1963年,时隔15年后于1978年首演,1981年获得“全国首届交响诗作品评奖”一等奖。;聆听音乐,这首作品表现了哪些场景?由几个部分组成?;这是一部风俗性、色彩性的交响套曲。生动地播绘了云南各少数民族的生活情景。
全曲共有四个乐章:第一乐章《茶林春雨》好似一幅烟雨蒙蒙的音乐水墨画,寓意万物的欣欣向荣。第二乐章《山寨路上》以脚步声的音乐形象,表现了人群自远而近,又逐渐远去的情景,音乐情绪喜悦、风趣、生机盎然。第三乐章《夜歌》表现夜海的深邃和悠远,似有幻觉和传奇色彩,引人无限的選想。第四乐章火把节它播绘了云南各族人民欢度传统节目的欢乐情景,也是回旋曲式。;聆听引子部分;音乐一开始,就是对欢乐歌舞场面的播绘,情绪非常热烈:由它引出基本主题,它的性格豪放,音调朴实,是男子们的群舞,由弦乐和木管乐器主奏。;欣赏第一乐段;它是由基本主题发展而成,由单簧管和短笛主奏,小提琴用拨弦为之伴奏。;聆听第二乐段;第二乐段是抒情性质的,它是姑娘们的舞蹈音乐,由双簧管主奏!弦乐组用拨弦为之伴奏。;聆听第三部分;第三乐段它先由低音乐器演奏,继而传给中音乐器,最后传给小提琴用八度音方式奏出,在伴奏上采用三种不同的节拍,表现青年们不同的舞姿。;边听音乐边用乐器伴奏;聆听第四部分;高潮之后突然静了下来,这时只剩下大管、大提琴和低音提琴演奏节奏音型,当单簧管和中提琴加入演奏带有切分舞蹈特点的乐句之后,第一乐章主题再现,它在全曲中起到了前后呼应的效果!最后在热烈的气氛中结束全曲。;整体欣赏;精彩演绎
自由发挥;拓展思路,开阔视野;看完视频,
你有什么感受和想法?;谢谢观看
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