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高中物理实验教学中的科学思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中科学思维的培养策略，分析当前物理实验教学存在的问题，提出相应的解决方法，以期为提高学生的科学思维能力提供有效途径。

关键词：高中物理；实验教学；科学思维；培养策略

一、引言

（一）1.高中物理实验教学的重要性

高中物理实验教学是物理课程的重要组成部分，它以实验为基础，通过实际操作让学生感受物理现象，理解物理原理，培养科学思维。实验教学有助于激发学生的兴趣，提高学生的实践能力和创新能力，对学生的综合素质发展具有重要意义。

（1）实验教学有助于学生对物理概念的理解。通过实验，学生可以直观地观察到物理现象，从而加深对