2025年大学辅导员选拔：学生心理健康教育活动策划与心理辅导技巧试题.docx

2025年大学辅导员选拔：学生心理健康教育活动策划与心理辅导技巧试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理健康教育活动策划（共10题）

1.请简述心理健康教育活动的目的和意义。

2.心理健康教育活动的原则有哪些？

3.请列举至少5种常见的心理健康教育活动形式。

4.如何根据学生的年龄特点和需求来设计心理健康教育活动？

5.心理健康教育活动的实施过程中，如何确保活动的安全性和有效性？

6.请简述心理健康教育活动策划的基本步骤。

7.如何评估心理健康教育活动的效果？

8.请举例说明如何将心理健康教育融入日常教学活动中。

9.在心理健康教育活动中，如何处理突发事件？

10.请简述心理健康教育活动的推广和宣传策略。

二、心理辅导技巧（共10题）

1.请简述心理辅导的定义和作用。

2.心理辅导的原则有哪些？

3.心理辅导的基本步骤是什么？

4.如何与来访者建立良好的辅导关系？

5.请列举至少5种常用的心理辅导技巧。

6.如何在心理辅导过程中进行倾听？

7.请简述心理辅导中的自我披露技巧。

8.心理辅导中如何进行反馈？

9.请举例说明如何运用心理辅导技巧帮助来访者解决心理问题。

10.如何在心理辅导过程中保护来访者的隐私？

四、心理健康教育活动的评估方法（共10题）

1.心理健康教育活动的评估目的有哪些？

2.请列举至少3种心理健康教育活动效果的评估方法。

3.如何通过问卷调查来评估心理健康教育活动？

4.在心理健康教育活动评估中，如何运用访谈法？

5.请简述如何通过观察法来评估心理健康教育活动。

6.心理健康教育活动的评估报告应包含哪些内容？

7.如何对心理健康教育活动进行过程性评估和结果性评估？

8.请说明如何利用数据分析方法对心理健康教育活动进行评估。

9.在心理健康教育活动评估中，如何处理评估结果？

10.如何将心理健康教育活动的评估结果应用于后续活动策划中？

五、心理辅导技巧的应用案例（共10题）

1.请举例说明如何运用倾听技巧帮助来访者缓解情绪。

2.在心理辅导中，如何运用同理心技巧与来访者建立联系？

3.请举例说明如何运用开放式提问技巧引导来访者深入思考。

4.如何在心理辅导中运用非言语沟通技巧？

5.请举例说明如何运用自我披露技巧帮助来访者建立信任。

6.在心理辅导中，如何运用具体化技巧帮助来访者明确问题？

7.请举例说明如何运用澄清技巧帮助来访者理解问题。

8.如何在心理辅导中运用具体化技巧帮助来访者制定行动计划？

9.请举例说明如何运用强化技巧鼓励来访者的积极行为。

10.在心理辅导中，如何运用总结技巧帮助来访者回顾和巩固所学内容？

六、心理健康教育与心理辅导的结合（共10题）

1.请简述心理健康教育与心理辅导的关系。

2.如何将心理健康教育理念融入心理辅导过程中？

3.在心理辅导中，如何运用心理健康教育知识？

4.请举例说明心理健康教育与心理辅导在实际工作中的结合。

5.如何在心理辅导中关注来访者的心理健康教育需求？

6.在心理健康教育活动中，如何融入心理辅导技巧？

7.请说明心理健康教育与心理辅导在预防心理问题方面的作用。

8.如何在心理辅导中推广心理健康教育理念？

9.请举例说明心理健康教育与心理辅导在促进个体发展方面的结合。

10.在心理健康教育活动中，如何评估心理辅导效果？

本次试卷答案如下：

一、心理健康教育活动策划（共10题）

1.答案：心理健康教育活动的目的和意义包括提高学生心理素质、预防心理问题、促进个性发展、培养健全人格等。

解析思路：明确心理健康教育活动的根本目的是提升学生的心理健康水平，进而促进其全面发展。

2.答案：心理健康教育活动的原则有针对性、科学性、教育性、参与性、保密性等。

解析思路：根据心理健康教育活动的特点，总结出符合活动实施的原则。

3.答案：常见的心理健康教育活动形式有讲座、小组讨论、角色扮演、心理测试、心理电影欣赏等。

解析思路：列举出常见的心理健康教育活动形式，以便于实际操作。

4.答案：设计心理健康教育活动时，需考虑学生的年龄特点和需求，如小学生注重趣味性，高中生注重深度等。

解析思路：结合不同年龄阶段学生的心理特点，分析其需求，从而设计出符合学生特点的活动。

5.答案：确保心理健康教育活动的安全性和有效性，需加强活动前的准备工作，如场地选择、活动流程设计等。

解析思路：从活动前准备、活动过程、活动后总结等方面，确保活动的安全性和有效性。

6.答案：心理健康教育活动策划的基本步骤包括明确活动目的、选择活动形式、制定活动方案、实施活动、评估活动效果等。

解析思路：按照活动策划的流程，梳理出各个步骤。

7.答案