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试题一：正确的喂哺姿势
一、考试准备
1.物品等准备：
（1）婴儿模型（2个）；（2）乳房模型；（3）搁脚小凳；（4）垫子；（5）坐椅；
（6）操作台；（7）室温计（26℃）。
二、考核形式
（1）分值：15分。
（2）考核时限：10min。
（3）考核方式：口述+实操。
三、操作程序说明
1.操作内容：
（1）口述母乳喂养的好处。
（2）口述几种喂哺姿势。
（3）利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程。
（4）演示几种乳母正确的喂哺姿势。
2.操作要求：
（1）能够正确口述母乳喂养的好处。
（2）能够正确口述喂哺姿势。
（3）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势。
（4）能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程。
四、注意事项与否定项说明
（1）超时从总分扣除5分。
（2）动作粗野，严重毁坏器具零分。
（3）冲撞考核员，对考核员询问言语粗鲁记零分。
五、配分与评分标准
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
扣分
得分
1
口述：母乳喂养的好处
能够正确口述母乳喂养的好处
4
（1）母乳的成份最适合婴儿生长发育。
（2）母乳中含有抗体有预防疾病作用，降低发病率。
（3）有利于婴儿大脑发育,含有脑发育需要营养素牛磺酸。
（4）有利于母婴情感交流,増进母婴感情。
2
口述：三种喂哺姿势（边说边演示）
（1）能够正确口述喂哺姿势；
（2）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势。
6
（1）坐式喂哺:
1）喂哺时母亲应紧靠椅背。
2）促使背部和双肩处于放松姿势。
3）还可在脚下添加小凳,这样可以帮助体位舒适、松驰。
（2）环抱式喂哺：
1）适用剖腹产或双胎。
2）可避免伤口受压疼痛。
3）可使双胎婴幼儿同时授乳。
（3）卧式喂哺：
1）侧卧或仰卧。
2）适用剖腹产或双胎。
3）注意保持乳母清醒。
（卧式喂哺较危险，不提倡，不模拟）
3
帮助婴儿含住乳头的姿势
能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程
5
（引导语：“宝宝肚子饿啦”）
（1）先洗手，之后，稳定婴儿头部和乳房位置,用手掌根部托住婴儿颈背部，四指支撑婴儿头部，而另一手的四指和拇指（C字状）分别放在乳房上、下方，柔和握住乳房。
（2）配合婴儿含吮，使婴儿口腔对着乳房移动，将乳头从婴儿口的上唇移动到下唇,引起婴幼儿的觅食反射。当婴儿嘴张大，舌向下的一瞬间，柔和地将乳头引入婴儿口内。
合计
15
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试。
（1）超时从总分扣除5分。
（2）动作粗野，严重毁坏器具零分。
（3）冲撞考核员，对考核员询问恶言相击零分。
评分人：核分人：年月日
试题二：清洁奶瓶的方法
一、考试准备
1.物品等准备：
（1）流动水、肥皂；
（2）奶瓶、奶嘴各1只（用过）；
（3）奶瓶刷；
（4）消毒锅、长柄镶子一把、托盘、纱布（消过毒）；
（5）计时器。
二、考核形式
（1）分值：10分。
（2）考核时限：10min。
（3）考核方式：口述+实操。
三、操作程序说明
1.操作内容：
（1）进行给奶瓶、奶嘴清洗的操作。
（2）进行给奶瓶、奶嘴消毒的操作。
2.操作要求：
（1）能够使用正确的方法完成清洁工作。
（2）能够使用正确的方法完成消毒工作。
（3）动作规范。
四、注意事项与否定项说明
（1）超时从总分扣除5分。
（2）动作粗野，严重毁坏器具零分。
（3）消毒后取出直接用手取物零分。
（4）冲撞考核员，对考核员询问言语粗鲁记零分。
五、配分与评分标准
序号
考核内容
考核要点
配分
评分标准
扣分
得分
1
准备工作
操作前的清洁
2
（1）清洁双手。
（2）将多余的奶液倒入水池内。
2
奶瓶与奶嘴的清洗
能够使用正确的方法完成清洁工作
3
清洗方法：
（1）用刷子以旋转的方式清洗奶瓶的内面、外侧
（2）清洗奶瓶螺纹处
（3）将奶嘴及奶嘴固定圈拆开分别清洗（内、外侧及螺纹处）。
（奶瓶平躺入锅，奶嘴捏一捏）
3
奶瓶与奶嘴的消毒
能够使用正确的方法完成消毒工作
3
消毒方法：
（1）在消毒锅内放满水
（2）放入奶瓶、奶嘴等，使水淹没奶瓶
（3）煮沸（计时器中计时10分钟）
（4）煮开后再煮10分钟
4
操作后
正确取出已消毒完成的奶瓶与奶嘴
2
（1）准备好干净的托盘，托盘内铺上干净的纱布，再用长柄银子逐一取出，并沥干水分，放入干净的托盘中，并在奶瓶上再盖上一块干净的毛巾,以备待用。
（直接用手取物该项零分）
（2）用消毒好的镊子夹出己经消毒好的奶瓶、奶嘴，并用镊子组装好（先装奶嘴一瓶盖一瓶）。
（直接用手取物该项零分）
合计
10
否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试。
（1）超时从总分扣除5分。
（2）动作粗野，严重毁坏器具零分。
（3）消毒后取出
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