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教育科研成果的梳理与提炼;目录;第一部分：教育科研成果概述;什么是教育科研成果？;教育科研成果的类型;教育科研成果的特点;教育科研成果的价值;第二部分：成果梳理的重要性;为什么要梳理教育科研成果？;梳理成果的意义;梳理不当的后果;梳理成果的时机;第三部分：成果提炼的方法与技巧;成果提炼的基本原则;提炼方法一：问题导向法;提炼方法二：目标对照法;提炼方法三：主线梳理法;提炼方法四：对比分析法;提炼技巧：核心概念提取;提炼技巧：数据可视化;提炼技巧：案例精选;提炼技巧：理论模型构建;提炼技巧：成果分类整理;提炼技巧：逻辑关系梳理;第四部分：案例分析;案例一：课堂教学改革研究;案例一：研究背景与目标;案例一：研究过程梳理;案例一：核心成果提炼;案例一：创新点分析;案例二：学生评价体系优化;案例二：研究背景与目标;案例二：研究过程梳理;案例二：核心成果提炼;案例二：创新点分析;案例三：校本课程开发;案例三：研究背景与目标;案例三：研究过程梳理;案例三：核心成果提炼;案例三：创新点分析;第五部分：实践应用;成果梳理的具体步骤;成果梳理的具体步骤（续）;成果提炼的常见误区;如何避免成果提炼误区？;成果表述的注意事项;成果可视化展示技巧;成果报告的结构设计;如何提高成果的说服力？;成果推广的策略;成果转化为教育实践的途径;如何评估成果的实际效果？;成果持续改进的方法;如何培养教师的科研能力？;学校层面如何支持教育科研？;教育行政部门如何推动科研？;未来教育科研的趋势;结语：科研成果梳理与提炼的重要性;问题与讨论;谢谢聆听
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