两点间的距离公式.pptVIP

第二章解析几何初步2025/3/2712.5.1平面直角坐标系中的距离公式成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。---爱因斯坦（美国）

教学目标：2025/3/272经历探索两点间的距离公式的过程，了解公式的几何背景，熟记两点之间的距离公式，运用两点之间的距离公式，解决相关数学问题；培养学生严密而准确的数学表达能力；培养学生的观察能力，逻辑推理能力和合作学习能力，使学生明白从特殊推出一般的思想。

问题探求2025/3/2732、右图，数轴上A，B两点间的距离是。xOAB-235数轴上任给两点A，B，用表示两点间的距离。上图中，。１.回顾两点之间的距离指的是：连接两点之间的线段的长度。3、右图中，点B，C间的距离是。2求法：。xyBCO31

4、右图中，点A，C间的距离是；点B，C间的距离是；A,B间的距离是。5、若A，B两点的坐标分别是A(x1,y1)，B(x2,y2),则A，B两点间的距离是多少？8610

两点间的距离公式2025/3/275若两点A，B的坐标分别为A(x1，y1)，B(x2，y2)，则有两点A，B的距离公式

题型一求两点间距离2025/3/276解：所以有（x-7）2=9例1《必修2》Ｐ73例15(1)求A（-1，0），B（2，3）两点间距离01练习：《必修2》Ｐ74练习1例2、已知点A（x，3），B（7，-1）的距离为5，求点A的坐标。即（7-x）2+（-4）2=52，所以x-7=3或x-7=-3,因此x=10或x=4.所以，点A的坐标是（10，3）或（4，3）。(2)求A（4，3），B（7，-1）两点间距离02

题型二两点间距离应用2025/3/277例3、已知?ABC的三个顶点是A（-1，0），B（1，0），，试判断?ABC的形状。xyOA(-1,0)B(1,0)解：因为有所以，?ABC是直角三角形。点拔：判断三角形的形状，先求出三角形的各边长，再根据边的关系判断。

题型三解析法初步运用2025/3/278例3《必修2》Ｐ73例17例3、?ABC中，D是BC边上任意一点（D与B，C不重合），且。求证：?ABC为等腰三角形。xyOB(b,0)D(d,0)C(c,0)A(0,a)解：作AO⊥BC，垂足为O，以BC所在直线为x轴，以OA所在直线为y轴，建立直角坐标系，如图设A(0,a),B(b,0),C(c,0),D(d,0).因为所以由距离公式可得b2+a2=d2+a2+(d-b)(c-d)即-(d-b)(b+d)=(d-b)(c-d)又d-b≠0，故-b-d=c-d,即-b=c所以，?ABC为等腰三角形。

注：根据图形的特点，建立适当直角坐标系，利用坐标解决有关问题，这种方法叫坐标的方法也称为解析法。思考与交流：上例中，若以B为坐标原点，以BC所在直线为x轴，建立直角坐标系，结论如何证？若以BC所在直线为x轴，以BC的中垂线为y轴呢？阅读理解《练习册》Ｐ48规律指津练习:《练习册》Ｐ48学点二变式练习3214

、两点间的距离公式2025/3/2710总结解析法：根据图形的特点，建立适当直角坐标系，利用坐标解决有关问题，这种方法叫坐标的方法也称为解析法。x轴上A，B两点间距离公式平面直角坐标系中，A（x1,y1),B(x2,y2)两点间的距离公式

2025/3/2711本讲到此结束，请同学们课后再做好复习。谢谢！再见！思考与交流：如何求一个点到一条直线的距离？再见！