汽车维修企业管理.pdf

1《汽车维修企业管理》课程标准

2第一部分

3前言一、课程定位本课程是汽车检测与维修技术的专业必修课程。主要通过该课

程学习，让学生能够了解企业管理的基础知识，对今后工作有所帮助和指导。

4先修课程：无并行课程：汽车诊断技术、汽车评估与鉴定、汽车故障诊断实训、汽车

维护与美容实训、汽车维修工高级考证实训、汽车配件管理、汽车涂装工艺后续课

程：各专业课二、课程任务《汽车维修企业管理》为汽车维修专业学生开僻了另

一片天地，由于现代汽车维修企业具有服务性工业企业的特征，企业规模越大、人员

越多，就越需要企业管理，毕竟是三分技术七分管理。为此，在有关汽车维修专业开

设了《汽车维修企业管理》这门课，目的是为了在培养更多“懂管理的技术维修人员”

的同时也培养更多“懂维修技术的管理人员。这门课程在教学中属于专业基础课，为

更好地学习专业课打下基础。本课程的任务是通过学习帮助学生把握汽车维修企业

及其管理的轮廓，掌握汽车维修企业管理的基本知识，了解国内外汽车维修企业发展

概况以及企业管理的不同特色，为进入社会参加实际的经济活动及企业管理工作提供

必要的知识储备。

5第二部分

6课程目标

7一、总目标通过本课程的教学，一是使学生正确理解汽车维修企业及管理方面的知

识，掌握其普遍规律、基本原理和一般方法，树立科学的管理理念，并能综合运用于

对实际问题的分析，初步具有解决一般汽车维修企业管理问题的能力，培养学生的综

合管理素质。二是使学生具有良好的职业道德，具有好学上进、乐观自信的人生态度。

8二、具体目标2.1专业能力目标掌握汽车维修企业管理概述；掌

握企业管理的经营与策略；

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掌握企业的生产管理；掌握企业质量管理；掌握企业财务管理；

掌握企业人力资源管理。2.2方法能力目标能对案例进行分析，并举一反

三；能做到理论和实践的结合。2.3社会能力目标培养学生的团队协助

精神和沟通能力；能增强企业管理意识；具有较强的语言表达能力和

社会交往能力；具备拥有专业技术的企业管理人员的基本素质；具备系

统思维能力和创新思维能力；培养学生自我学习和提升的能力；培养学

生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心。

第三部分课程总体设计本课程以具体工作过程为导向，以任务为驱动，总共安排6

个项目，共40个理论学时。项目一汽车维修企业管理基本原理一、教学目的与要求了

解：什么是汽车维修企业；汽车企业管理的基本概念；企业管理的现状及发展趋势。理解

并掌握：汽车维修企业管理的重要性和职能；汽车维修企业管理的基础工作；汽车维修企业

管理机构的原则及设置。二、教学内容1）什么是汽车维修企业；2）汽车维修企业管

理的重要性和职能；3）汽车企业管理的基本概念；4）企业管理的现状及发展趋势；5）

汽车维修企业的基本原则；6）汽车维修企业管理的基础工作。

3三、学时分配理论6学时项目二企业管理的经营与策略一、教学目的与要求了

解：汽车维修企业经营管理重要性；汽车维修企业的经营策略实施原则。理解：企业经营

与企业管理的关系；企业经营思想、目的及其重要意义。掌握：市场分析；产品策略，定

价策略，销售渠道和促销策略，汽车维修企业的经营管理实务。二、教学内容1）

汽车维修业现状及行业特点；2）汽车维修企业的经营管理与实务；3）汽车维修

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企业的经营管理；4）经营思想、目标与方针；5）汽车维修企业的经营策略；6）

汽车维修企业的经营管理实务；7）市场分析