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Unit3Gifts(Period1)
教学重点教学板块GetReadyLet’sLearn–A教学内容词汇:book,bag,watch,cap,card,map句型:What’sinyourbox?Abook.核心素养语言能力:1.在语境中掌握常见物品的英文名称。2.掌握赠送礼物和接受礼物时的表达方式。文化意识:体会收到礼物的喜悦和感受老师对学生的关爱。思维品质:观察图片,获取图片中的相关信息。学习能力:能在学习活动中尝试与同伴合作,共同完成学习任务。
GetReady
Warmup-Watchandsing.
Leadin-Lookandsay.1.Lookatthepicture.Whatfestivalisittoday?2.Whatgiftscanyousee?
Presentation-Listen,pointandrepeat.
Practice-Pointandsay.bookbagcapmapwatchcard
Practice-Lookandsay.A_____foryou.
Practice-Listenandnumberthepictures.123456
Production-Pairwork.Playandsay.
Production-Lookandguess.A_____foryou.Thankyou.
Let’sLearn–A
Leadin-Lookandpredict.1.What’sinKen’shand?2.What’sinSam’sbox?
Presentation-Listen,lookandsay.1.Lookatthestudents.Whyaretheysohappy?2.WhatdoesMissLisay?WhatdoesSamsay?
Presentation-Listen,lookandsay.1.What’sKen’sgift?2.What’sinTom’sbag?
Presentation-Listen,lookandsay.1.WhatisSam’sgift?2.Ishehappy?
Presentation-Watchthevideo.
Practice-Listenandread.
Practice-Readinroles.Thisisyourgift,Sam!Thankyou,MissLi!Look!It’sme!Wow!Abook.Oh,amap!What’sinyourbox,Sam?
Practice-Chooseandcompletethedialogue._____________________1_______________2_______________________3_______________4A.Wow!Abook.B.Thankyou,MissLi!C.Look!It’sme!D.What’sinyourbox,Sam?
Practice-Roleplay.
Production-Look,guessandsay.What’sinyourbox?
Production-Look,guessandsay.What’sinyourbox?
Production-Listenandchant.
Production-Watchandchant.
1.Icannamebook,bag,watch,cap,cardandmap.2.IcanreadthefirstpartofLet’sLearn–Afluently.3.Icanchantbymyself.Self-assessment
1.有感情地朗读Let’sLearn–A的第一部分。2.把物品放进盒子里,和小伙伴玩猜一猜的游戏。3.独立演唱歌谣。课后实践活动
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