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护理学(护师)专业知识试题

一、选择题

1.下列哪种情况可实施大量不保留灌肠（）

A.高热病人降温

B.心肌梗死病人

C.急腹症

D.消化道出血

E.妊娠早期

答案：A

解析：大量不保留灌肠的目的包括解除便秘、清洁肠道、为高热病人降温等。心肌梗死病人禁忌灌肠，以防腹内压突然升高，反射性引起血压升高、心率加快而诱发严重心律失常；急腹症、消化道出血、妊娠早期禁忌灌肠，防止加重病情或导致流产等。所以答案选A。

2.输液过程中，患者突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咯粉红色泡沫样痰，应立即（）

A.减慢输液速度

B.置患者于端坐位，两腿下垂

C.给患者吸入乙醇湿化的氧气

D.停止输液

E.遵医嘱给予强心剂

答案：D

解析：患者在输液过程中出现呼吸困难、气促、咳嗽、咯粉红色泡沫样痰，提示发生了急性肺水肿。此时应立即停止输液，避免更多液体输入加重心脏负担，然后再采取其他措施如置患者于端坐位，两腿下垂、给患者吸入乙醇湿化的氧气、遵医嘱给予强心剂等。所以首先要做的是停止输液，答案选D。

3.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压（）

A.增高

B.降低

C.无影响

D.脉压差增大

E.脉压差减小

答案：A

解析：测量血压时，袖带过窄，需用较高的充气压力阻断动脉血流，因此测得的血压值会偏高；袖带过宽，大段血管受阻，测得的血压值偏低。所以答案选A。

二、填空题

1.医院内感染的发生必须具备三个基本条件，即______、______和______。

答案：感染源、传播途径、易感宿主

解析：感染源是指病原体自然生存、繁殖并排出的宿主或场所；传播途径是指病原体从感染源传播到易感宿主的途径，如空气传播、接触传播等；易感宿主是指对某种病原体缺乏免疫力而易感染的人。这三个条件同时存在并相互联系，就构成了感染链，导致医院内感染的发生。

2.对长期卧床病人，为预防压疮，一般每______小时翻身一次。

答案：2

解析：定时翻身是预防压疮最有效的方法之一，一般每2小时翻身一次，可减轻局部组织长期受压，改善血液循环，防止压疮的发生。

三、判断题

1.为病人进行口腔护理时，如有活动义齿，应先取下，用冷水刷洗干净，待病人漱口后再戴上。（）

答案：正确

解析：活动义齿取下后用冷水刷洗，可避免因热水导致义齿变形。待病人漱口后再戴上义齿，可保持口腔清洁，同时保证义齿的正常使用。所以该说法正确。

2.皮内注射进针角度为与皮肤呈5°角刺入皮内。（）

答案：正确

解析：皮内注射是将少量药液注入表皮和真皮之间的方法，进针角度为与皮肤呈5°角刺入皮内，以保证药液注入正确的层次。所以该说法正确。

四、解答题

1.简述静脉输液的目的。

答案：

（1）补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调：常用于各种原因引起的脱水、酸碱平衡紊乱等病人，如腹泻、呕吐等导致的脱水。

（2）增加循环血量，改善微循环，维持血压：用于严重烧伤、大出血、休克等病人，通过输入液体来补充血容量，提升血压，保证重要脏器的血液灌注。

（3）供给营养物质，促进组织修复，增加体重，维持正氮平衡：对于不能经口进食或进食不足的病人，如昏迷、口腔疾病等患者，可通过静脉输液补充蛋白质、脂肪、维生素等营养物质。

（4）输入药物，治疗疾病：如输入抗生素控制感染，输入解毒药物解救中毒等。

2.简述发热患者的护理措施。

答案：

（1）病情观察：

观察生命体征，定时测量体温，一般每日测量4次，高热时应每4小时测量一次，待体温恢复正常3天后，改为每日12次。

观察伴随症状，如有无寒战、淋巴结肿大、出血等，以协助诊断。

观察发热的原因及诱因有无解除。

观察治疗效果，比较治疗前后症状及体征的变化。

观察液体出入量，注意有无脱水现象。

（2）降温：可采用物理降温和药物降温方法。物理降温有局部和全身冷疗两种，局部冷疗采用冷毛巾、冰袋等，全身冷疗采用温水擦浴、乙醇擦浴等。药物降温是通过口服、注射或其他途径给予退热药物。

（3）补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物，鼓励病人多饮水，每日摄入量应在3000ml左右，以补充发热消耗的水分，促进毒素和代谢产物的排出。

（4）休息：发热病人新陈代谢增加，消耗多、进食少，体质虚弱，应卧床休息，减少能量消耗，以利于机体康复。

（5）口腔护理：发热病人由于唾液分泌减少，口腔黏膜干燥，且抵抗力下降，易引起口腔炎、口腔溃疡，应在晨起、餐后、睡前协助病人漱口，保持口腔清洁。

（6）皮肤护理：退热期，病人大量出汗，应及时擦干汗液，更换衣服和床单，防止受凉，保持皮肤的清洁干燥。对长期高热卧床的病人，还应注意防止压疮的发生。

（7）心理护理：发热病人会产生紧张、焦虑等情绪，护士