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期中成绩分析;目录;教学反思;教学反思;本次考试中,不少题目都是平时经常练习的题目,但学生掌握的水平参差不齐,成绩不太理想。;;策略辅导;在课堂上进行分层递进教学,最大限度的提高每一位学生的学习成绩;策略辅导;教学问题;个别教师网络教育任务没有很好完成。;;学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重;教学建议;心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生;良好的课堂纪律作为前提
一个吵吵嚷嚷、秩序混乱的课堂,很难保证教学目标的完成。为了使学生能较好地参与学习活动,教师有必要建立一套行之有效的课堂教学常规,把一些一般性的要求固定下来,成为学生的课堂行为规范,进而督促形成良好的学习习惯。;感谢观赏
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