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2013年中考历史选择题专练《世界近代史》

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2013年中考历史选择题专练《世界近代史》

摘要：本文针对2013年中考历史选择题专练《世界近代史》进行深入研究，通过对该试卷中世界近代史相关题目的分析，总结出世界近代史的重要知识点，为中学生提供有效的学习方法和解题技巧。本文首先对2013年中考历史选择题专练《世界近代史》的背景和特点进行了概述，然后详细分析了试卷中的各类题目，最后总结出世界近代史的学习方法和解题策略。本文的研究对于提高中学生在世界近代史学习中的成绩具有重要意义。

随着我国教育改革的不断深入，中考作为我国基础教育的重要环节，其历史选择题的命题越来越注重考查学生的历史素养和实际应用能力。世界近代史作为历史学科的重要组成部分，对于培养学生的全球视野和历史思维具有重要意义。本文以2013年中考历史选择题专练《世界近代史》为研究对象，旨在通过对该试卷的分析，为中学生提供有效的学习方法和解题技巧，提高他们在世界近代史学习中的成绩。

第一章世界近代史概述

1.1世界近代史的发展阶段

(1)世界近代史的发展阶段可以分为三个主要时期：早期近代史、中期近代史和晚期近代史。早期近代史通常指16世纪至18世纪中期，这一时期以文艺复兴、宗教改革和地理大发现为标志。例如，16世纪末，葡萄牙和西班牙的探险家开辟了通往亚洲的新航路，这一事件极大地促进了全球贸易的发展，也加速了欧洲资本主义经济的兴起。

(2)中期近代史涵盖了18世纪末至19世纪末，这一时期以工业革命和民族国家的形成为主要特征。工业革命使得生产力大幅提升，英国在18世纪末成为“世界工厂”。例如，蒸汽机的发明和应用，极大地推动了煤炭开采和交通运输业的发展。同时，民族主义情绪高涨，许多国家开始争取独立和统一，如美国的独立战争和德国的统一。

(3)晚期近代史从19世纪末至20世纪初，这一时期以第二次工业革命和全球殖民主义的高潮为特点。第二次工业革命带来了电力、化学和钢铁等新技术的应用，进一步推动了工业化和城市化进程。例如，1900年，全球工业生产总值中，美国和德国的比重分别达到了35%和15%。同时，这一时期也是全球殖民主义的高峰期，欧洲列强在全球范围内建立了广泛的殖民地体系。

1.2世界近代史的重要事件

(1)16世纪的宗教改革是世界近代史的重要事件之一，其影响力深远。马丁·路德于1517年发布《九十五条论纲》，批评罗马天主教会的一系列实践，引发了一系列宗教变革。这些变革导致基督教内部的分裂，形成了新教派。例如，路德在《九十五条论纲》中指出，信仰的唯一救赎途径是个人直接与上帝交流，而不是通过教皇或神职人员的介入。这一观点迅速在欧洲传播，引发了许多国家和地区的宗教冲突，如德意志宗教战争（1546-1555）和英国内战（1642-1651）。

(2)工业革命是世界近代史中的另一个里程碑事件，它在18世纪末至19世纪中叶对全球产生了深远的影响。英国是最早开始工业革命的国家，这一革命不仅带来了生产力的巨大提升，也促进了社会结构的变化。例如，1840年，英国的煤产量达到了4,800万吨，钢产量达到了150万吨，这一产量远超之前的任何时代。工业革命还导致了大规模的农业人口向城市迁移，产生了第一批工人阶级，他们面临着恶劣的工作条件和低工资。

(3)第一次世界大战（1914-1918）是20世纪初最重要的全球冲突之一，其起因复杂，影响深远。战争涉及超过30个国家和地区，导致超过1,000万人死亡。战争爆发的主要原因是各国间的联盟体系和竞争性的军事扩张。例如，奥匈帝国对塞尔维亚的宣战直接导致了整个欧洲陷入战争。战争结束后，巴黎和会于1919年召开，签署了凡尔赛条约，重新划分了欧洲的国界和殖民地，但这也为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。

1.3世界近代史的发展特点

(1)世界近代史的发展特点之一是全球化进程的加速。从地理大发现到工业革命，再到信息技术时代的到来，全球各国之间的联系日益紧密。这一趋势表现在政治、经济、文化和科技等多个方面。在政治领域，民族国家的兴起和帝国主义的扩张导致了世界格局的重塑。经济全球化表现为全球贸易的不断扩大和资本的流动加速。例如，19世纪末，全球贸易额较18世纪末增长了10倍。在文化层面，文化交流的频繁促进了各种文化元素的融合，如欧洲各国文艺复兴时期对古希腊罗马文化的复兴，以及全球化背景下多元文化的共生。

(2)科技创新是世界近代史发展的另一显著特点。从蒸汽机到电力，再到互联网，每一次科技的突破都极大地改变了人类的生活方式和社会结构。18世纪的工业革命，以蒸汽机的发明和广泛应用为标志，引领