个人活动与社会发展的关系.pptVIP

个人活动与社会发展的关系授课人：梁红回忆人的社会性有哪三个表现？人区别与动物的本质属性是什么？思考：“中国实现千年飞天梦想第一人”。40多年来他在我国战略火箭、地地战术火箭的研制工作中作出了突出贡献，特别是在神舟五号的成功发射中作出了重大贡献。发展载人航天事业有利于推动国民经济的发展，是人类扩展活动领域和大规模开发与利用空间资源的重要手段.王永志国家最高科学技术奖获得者01个人活动与社会发展相互联系相互制约个人活动对社会发展产生能动影响02原因:个人活动是否符合社会的发展规律个人活动是否反映了人民群众的根本利益03在程度上，个人活动对社会发展的作用有大小之分04原因：个人的思想道德素质、科学文化水平、实际工作能力以及主观能动性发挥的程度、所处的客观环境不同05在性质上，有促进和阻碍之分二、个人活动与社会发展的关系个人活动受到社会发展的制约01A、个人活动受到社会环境的制约01B、个人活动受到社会发展规律的制约原因：社会环境、社会规律都是客观的，客观决定主观，社会存在决定社会意识01忽视个人的努力也是错误的个人离不开社会个人与社会相互区别个人与社会相互依存社会也离不开个人割裂个人与社会的关系是错误的把个人凌驾于社会之上是错误的2、个人与社会是辩证统一的关系方法论意义：青年学生应根据社会主义现代化建设的需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的成才条件，努力掌握科学文化知识，加强思想道德修养，以便走上工作岗位后，为社会的进步发挥个人的聪明才智。徐小平是上海大众汽车公司发动机一厂一名30多岁的维修工，10年来他每天上下班路上听原版德语磁带。修完机器，便把整个工序用德语复述一遍，重复再重复。去年年底，徐小平拿到了上海外国语大学高级德语翻译证书。徐小平在进口设备维修领域如鱼得水，攻克并掌握了世界顶尖工艺——激光涨断连杆的调整技术，创造了以他名字命名的“徐小平操作法”，解决了30余项进口设备难题。徐小平“进口设备的守护神”西德二战后首任总理在他的领导之下，德国从一个战败国到重新获得主权，进而成为西方国家的一个平等伙伴，通过实施社会市场经济，创造了德国的“经济奇迹”。1957年，在阿登纳的积极促成下，联邦德国和法、意、荷、比、卢等国在罗马签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能联营条约》，建立六国共同市场，迈出了欧洲统一的第一步。最伟大的德国人康拉德·阿登纳判断正误以下说法，哪个是正确的？我为人人，人人为我（）人人为我，我为人人（）主观为自己，客观为他人（）农业时代需要的是身强力壮的劳动力工业时代需要的是操作熟练工人知识经济时代需要的是具有知识创新和技术创新能力的人才在未来社会，一般的体力劳动和一般的智能劳动都会为机械所取代，人需要做的是具有创造性的劳动，所以创新精神和创新能力是新世纪人才的灵魂。

希特勒墨索里尼东条英机三本五十六吕秀莲陈水扁????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????——-爱因斯坦04“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人创造的语言由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”03人生的真正价值在于01对社会的贡献021、坚持个人与社会的关系原理，精心设计自己的职业未来。2、课后习题：想一想1、2两题课堂小结1、个人活动与社会发展相互制约相互作用。2、个人和社会的辨证统一关系方法论意义：我们的个人活动要从社会客观条件出发，按客观规律办事，同时发挥主观能动性，创造新的条件，更好地推动社会发展。基本原理：TRY课堂练习1.“人们只能使用当时的生产工具，在现有的生产关系之中进行劳动。”这说明A.人的活动受主观能动性的制约B.人的活动受社会发展规律的制约C.人的活动受社会生产方式的制约D.人的活动受社会政治制度的制约答案：C在下列选项中，哪些体现个人和社会关系的有人生自古谁无死，留取丹心照汗青书山有路勤为径，学海无涯苦作舟横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛