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与水文现象为无限总体的实际情况符合01经验频率曲线的绘制02经验频率定义：将实测水文变量资料按递减次序排列，并以自然数顺序编序号，然后依次利用一定的公式计算系列中各项的频率，称为经验频率。03经验频率计算公式与水文现象为无限总体的实际情况不符合04经验频率曲线的绘制经验频率曲线的绘制*STEP1STEP2STEP3STEP4将样本值从大到小排队计算各样本值的经验频率点绘经验点（pi，xi）目估绘制一条光滑的曲线通过点群中心画一条线例1：已知某站24年的年降雨量实测资料，绘制其经验频率曲线，并求75%降水保证率下的降水量。年份降雨量R（mm）序号由大到小排列的降雨量R（m3/s）（y轴）经验频率(%)（X轴）（1）（2）（3）（4）（5）1970197119721973197419751976197719781979198019811982198319841985198619871988198919901991199219931049.91106.51124.0959.91013.3722.51377.9924.91261.3950.41825.8885.21241.5647.9770.71213.5902.81239.01214.51029.61170.0650.01600.01110.0123456789101112131415161718192021222324使用频率格纸绘制经验频率曲线非规范操作：*910应用到实习：*01对于作物来说，即便年供水总量充足，并不代表所有作物的每个生长时期水资源都很富余，可能会存在某一时期供水量不足以维持作物正常生长：02可同样根据多年月降雨量通过的经验频率曲线的绘制获取典型降水保证率下的月降水量。年降雨量可用于农业水资源供需平衡综合分析想要进一步了解江浦农场的供需平衡关系，还应该深入分析某月份某作物来水量与需水量平衡关系。选定的作物哪个是生长的关键月份，请找度娘~5一些要注意的单位换算：

1亩=667平方米

1mm降雨量=？m3/亩自学专业知识点*除了经验频率曲线之外，还有理论频率曲线：

正态分布曲线

P-III型曲线三、课程考核评价方式*考核方式：闭卷考试（两位任课老师，两份试卷50*2）最终成绩平时成绩：30%（出勤、课堂表现、作业…）期末考试成绩：70%四、水资源管理试卷题目类型*2018填空题：6题（12分）012019判断题：5题（5分）022020名词解释：2题（4分）032021简答题：3题（12分）042022问答题：2题（17分）05五、复习大纲*1概述4水资源权属管理2水资源量管理7水资源数字化管理6水资源法律管理3水资源经济管理5水资源行政管理概述*1水资源管理学的内涵1.1水资源管理学的研究内容1.2水资源管理学研究进展1.3水资源管理学与相关学科的关系1.4水资源管理学理论基础1.5第一章重点和难点*[掌握]：1.水资源与水资源管理学的内涵水资源管理学理论基础我国水资源管理“三条红线”[了解]：1.水资源管理学研究内容水资源管理学研究进展水资源管理学与相关学科的关系[课后作业]1.上图书馆借阅或下载阅读参考书整理“三条红线”出台的背景及内容2011年中央一号文件明确将“实行最严格的水资源管理制度”定位为“加快转变经济发展方式的战略举措”，是国家经济社会可持续发展的必然要求。理论基础与科技支撑”的报告中提出：王浩院士在“实行最严格的水资源管理制度灌溉水利用系数是指在一次灌水期间被农作物利用的净水量与水源渠首处总引进水量的比值。它是衡量灌区从水源引水到田间作用吸收利用水的过程中水利用程度的一个重要指标，也是集中反映灌溉工程质量、灌溉技术水平和灌溉用水管理的一项综合指标，是评价农业水资源利用，指导节水灌溉和大中型灌区续建配套及节水改造健康发展的重要参考。了解几个基本概念开源就是增加水源,包括开辟新的水源;节流就是通过各种手段抑制需求,包括通过技术手段提高水资源利用率和利用效率。开源就是增加水源,包括开辟新的水源;节流就是通过各种手段抑制需求,包括通过技术手段提高水资源利用率和利用效率。了解几个基本概念必须指出的是，由于水文现象一般无固定周期性，所谓百年一遇洪水是指大于或等于该频率的洪水在长时期内平