九章统计体取值规律估计.pdfVIP

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务书

无有

止温

境度流教学及教法。

知识目标

1.了解画频率分布直方图的步骤。

2.根据实际问题的特点，选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述。

素养目标

1.数据分析：能够选择恰当的统计图对实际问题的数据进行描述。

2.数算：会根据统计图表体现的数据进行运算。

知识导读

样本观测数据

样本平均值、样本方差、

样本频率分布样本百分位数众数、中位数标准差

估估估估

计计计计

总体平均值、总体方差、

总体取值分布总体百分位数众数、中位数标准差

学知识频率分布直方图

画频率分布直方图的步骤

(1)求极差:极差为一组数据中最大值与最小值的差.

(2)决定组距与组数

将数据分组时,一般取等长组距,并且组距应力求“取整”,组数应力求合适

,以使数据的分布规律能较清楚地呈现出来.

(3)将数据分组

(4)列频率分布表

①各小组的频率=该小组频数.

样本容量

知②作出频率分布表.

识

见

学知识频率分布直方图

(5)画频率分布直方图

频率频率

纵轴表示，实际上就是频率分布直方图中各小长方形的高度,小长方

组距组距

形的面积=组距×频率=频率.

组距

例(多选,2022福建福州期中)某市为了更好地支持小微企业的发展,对

全市小微企业的年进行适当的减免,为了解该市小微企业年收入的

变化情况,对该市小微企业减税前和减税后的年收入进行了抽样,将

知数据整理,得到如下所示的频率分布直方图,则下列结论正确的是()

识

见

学知识频率分布直方图

A.推行减税政策后,该市小微企业的年收入都有了明显的提高

B.推行减税政策后,该市小微企业的平均年收入有了明显的提高

C.推行减税政策后,该市小微企业的年收入更加均衡

D.推行减税政策后,该市小微企业的年收入没有变化

学知识频率分布直方图

解析对于A