苏轼生平及诗词风格详解.ppt

（二）人生在苏轼的诗歌中，最大量也最为人们喜好的是那些通过描绘日常生活经历和自然景物来抒发人生情怀的作品。和子由渑池怀旧人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥；泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。

东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋招魂。

——《正月二十日与潘、郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵》

六月二十七日望湖楼醉书其一黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（二）苏诗的艺术1、善用比喻。他最善于运用新奇形象的比喻来描绘景物，阐发哲理。尤其是长篇古诗大多博用比喻、联想无穷、语言流畅、气势奔放。2、富于幽默。苏轼的诗歌带有很强的幽默色彩，文学是东坡颐养性情，娱乐心灵的一方土地。龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠；忽闻河东狮子吼，柱杖落手心茫然。《戏子由》：宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟；常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头；斜风吹帷雨注面，先生不愧旁人羞。《洗儿诗》：人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。3、富有理趣。苏轼的诗有时能结合生活中所接触的情景，表现他对事物的新颖见解，而不失诗的趣味。琴诗若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。4、以议论为诗，以才学为诗。苏轼诗很喜欢发议论，古体长篇固然最为突出，就是律诗甚至绝句，也常常在那里讨论问题，发表感想。另外，他有一肚子才学，也难免要拿到诗里来卖弄，有时用起典故来超常地密集。赵翼《瓯北诗话》：“以文为诗，自昌黎始，至东坡益大放阙词，别开生面，成一代之大观。”一、苏轼最终确立了宋代文人融仕与隐、进与退、“循理与和乐”为一体的新型人格构建。其人生态度成为后世文人景仰的范式：进退自如，宠辱不惊。二、苏轼的浩博人格与审美态度为后人提供了富有启迪意义的范式。三、苏轼作为一位天才的文学巨匠，为后人留下了大宗的文化遗产，影响广泛。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。苏门三学士：苏洵，苏轼，苏辙散文“欧苏”：欧阳修，苏轼宋诗“苏黄”：苏轼，黄庭坚宋词“苏辛”：苏轼，辛弃疾宋书法四家：苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄唐宋八大家：韩愈，柳宗元，苏洵，苏轼，苏辙，欧阳修，王安石，曾巩画作：开创了湖州画派苏轼洞庭秋色赋苏轼赤壁赋苏轼的枯木怪石图竹石图苏轼自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问余平生功业，黄州惠州儋州。苏轼的生平大致可分为四期：（一）转任地方（二）乌台诗案（三）东山再起（四）被贬海南一、转任地方。嘉祐六年（1061年）苏轼应中制科考试，入第三等，为“百年第一”，苏轼首任官职是凤翔府判官。（大致相当于现在地级市的市委办公厅主任），三年后，苏轼即由凤翔来到中央任职，担任判官诰院。治平二年（1065年），苏洵病逝，还乡守孝三年。熙宁四年（1071年）苏轼首先被派往杭州任通判。接下来被任命为密州太守，徐州知州、湖州知州等职，直到元丰二年（1079年）在地方为官共八年。苏轼被下狱，在狱中给弟弟苏辙写下了绝笔诗，其中写到：是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神。与君今世为兄弟，又结来生未了因。二、“乌台诗案”。元丰二年（1079）三月，苏东坡由徐州调任湖州。他作《湖州谢上表》，其实只是例行公事，这年七月二十八日，苏轼上任才三个月，就被御史台的吏卒逮捕，解往京师，关押了100多天后得以释放，但被贬为黄州做团练副史。苏轼在黄州居住了四年零两个月后被改派汝州，后来又允许他在常州居住。三、东山再起1085年，宋哲宗即位，高太后以哲宗年幼为名，临朝听政，司马光重新被启用为相，以王安石为首的新党被打压。5月6日苏轼被起用任登州知州七品