2024_2025学年高中历史第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起1教学教案新人教版选修1.doc

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第一单元梭伦改革

雅典城邦的兴起

一．课程标准：

了解梭伦改革前雅典的社会状况，生疏梭伦改革的必要性。

二．学习目标

通过阅读课本，了解梭伦改革前雅典城邦消灭的平民与贵族的尖锐冲突，以及工商业奴隶主的政治要求是史实；

通过分析、探究，能精确说出梭伦改革的背景；

通过学习分析，能总结出中外历史上改革背景的共性生疏。

教学过程

【温故知新】请回忆：1.雅典民政确立的过程是什么？

2.梭伦是在什么背景下进行改革的？

依据学生回答，导入新课：梭伦到底是在怎样的社会背景下进行改革的？今日我们一起学生选修一第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起

自主学习

请阅读教材，思考以下问题

雅典的地理环境如何？雅典城邦国家的雏形消灭于何时？氏族成员有哪些？

公元前8—6世纪，在雅典贵族政治统治下雅典城邦的主要冲突是什么？具体表现是什么？产生了什么影响？统治者如何进行政策调整的？

公元前8世纪后，雅典工商业进展表现是什么？影响如何？

使雅典社会中公民阶层主要分成哪几派？各自的要求是什么？

5、萨拉米斯岛的地理位置有何特征？雅典丢失萨拉米斯岛的缘由是什么？

以上问题学生，自主解决。

（二）自主探究一：结合教材和地图，分析雅典的地理环境及影响？

地理环境：多山多岛环海少平原

影响：

经济：经济生活多样性，商业航海贸易发达

政治：小国寡民，利于城邦体制的形成

思想：形成冒险、扩张、公平的民族性格

（三）合作探究一：

阅读下面史料，分析是不是只有像希腊这种地理环境才能消灭城邦？

史料一：城邦最早兴起于地中海东岸的小亚，由于四周都是外族人，所以人们集中生活在有城墙防备的城市内。在大部分希腊地区，由于地形裂开，岛屿繁多，间接促使很多独立的小城邦的消灭。

——《世界文明史》

史料二：但是也有一些国家像希腊一样细分成块的——比如苏格兰——却从来没有进展出城邦系统。反之，在希腊有很多相邻的城邦，如科林斯和锡西安，彼此间完全独立，却甚至没有让一个现代骑车人感到丝毫不便的自然屏障。而严格说来，希腊最多山的地区从来没有进展出城邦，要不就是到了后来才有的——比如，阿卡迪亚和埃托利亚（Aetolia）就有一种类似州郡制（CantonSystem）的东西。城邦在这些地区的兴起，则是到交往已相对简洁的年月的事。——《希腊人》

结论：历史进展的规律既有普遍性，也有其共性

设计问题：请你对比中国文明，总结出地理环境与政治文明的关系？

差异

古希腊

古中国

地形

海岸线曲折、多山、多港、地区彼此独立隔绝

平原多，山地少，内陆成片

经济活动（经济模式）

适合从事商业活动

便于耕作，河流可以

浇灌，适合从事农业

政治制度

城邦制度

民主政治的摇篮

专制主义中心集权

文明特征

海洋文明

（蓝色文明）

大河文明

（黄色文明）

思想特征

竞争、公平、乐观

专制、满足、保守

结论：地理环境影响一个国家的文明，但不是文明形成的打算性因素

（四）自主探究二：阅读史料,分析梭伦改革的政治背景

史料三：大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于刺眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不简洁靠岸，这一切应好生想想看。——《梭伦诗选》

史料四：“贫富不均的程度已甚为严峻，这个城市已真正到了危急的境地……似乎除了一个高压力气外，并无其他方式可以解除这种困扰。——顾准《希腊城邦制度》

思考：公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史进展趋势各是什么？

小结：贵族和平民冲突尖锐，社会动荡，必需进行社会政治改革

（五）自主探究三：结合下图总结梭伦改革的经济背景

思考：材料反映了雅典怎样的经济状况？对雅典阶级关系的变化产生了什么影响？

奴隶制工商业富强，工商业阶层要求共享政治权利

合作探究二：

请你作为辩论中的一方，结合课文内容，阐明本派的观点和政治要求，陈述本派改革的理由。

平原派（贵族）（贵族寡头政治，巩固既得利益）

山地派（平民）海岸派（新兴工商业奴隶主）

（激进民主政治，进行彻底的社会变革）（温顺改革）

（六）情景设置：读下面史料，感悟其改革的决心

史料五：我看到，满腔哀思的目睹，伊奥尼亚最为最为古老的邦土，正在患病践踏。——《梭伦诗选》

史料六：“啊，我们的萨拉米斯，她是多么秀丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米斯进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱——《梭伦诗选》

上述诗句表现雅典社会面临什么问题？表达了梭伦怎样的情感？

小结：外部形势严峻梭伦当选为执政官

（七）请你总结梭伦