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第四章《运动和力的关系》单元基础与培优巩固达标检测卷(基础卷)
一:单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于单位制及其应用,下列说法正确的是()
A.都是导出单位
B.克、秒、牛顿均为国际単位制中的基本单位
C.是使质量为的物体产生加速度的力的大小
D.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、质量和速度
2.如图所示,小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。对三次实验结果进行对比,可以得到的最直接的结论是()
A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速直线运动状态或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
3.2023年农历新年,为增加节日的喜庆气氛,街道两旁挂上了大红灯笼。如图所示,结点O处于水平轻弹簧的右端,、为两段轻绳,与竖直墙壁成某一夹角,下列说法正确的是()
??
A.弹簧可能处于拉伸状态,也可能处于压缩状态
B.、两段轻绳弹力大小一定相等
C.若在水平风力作用下,系统重新平衡时,灯笼所受合外力仍为0
D.若剪断轻弹簧,在剪断轻弹簧的瞬间,灯笼的加速度大于g
4.如图所示,足够长、上表面光滑的斜面体静止在水平面上,一薄木板和物块沿着斜面相对静止一起上滑,滑到最高点后一起沿着斜面下滑,薄木板和物块始终相对静止,斜面体始终静止在水平面上,在薄木板和物块向上滑动和向下滑动的过程中,下列说法正确的是()
A.向上滑动过程中,薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上
B.向下滑动过程中,薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上
C.薄木板与物块之间始终没有摩擦力
D.斜面体与水平面之间没有摩擦力
5.游乐场中小孩在倾斜窄滑梯上匀速下滑,发现滑梯终点有其他小朋友,于是他利用双手接触滑梯减速,其图像如图所示。已知和时刻的瞬时速度分别为和,小孩在时间内()
A.受到的重力大于滑梯对小孩的作用力 B.处于超重状态
C.加速度逐渐增大 D.位移等于
6.我国高铁技术发展迅速,一列动车组有动车和拖车组成,动车提供动力,拖车无动力,假设一动车组有10节车厢,每节车厢质量均相等,且运动时每节受到的阻力与重力成正比。动车的功率都相等,其中第2节和第6节为动车,其余为拖车,下列说法中正确的是()
A.匀加速启动时第5、6节车厢之间无拉力
B.匀速运动时各节车厢之间的作用力都相等
C.匀速运行时第2、3节与第6、7节车厢间的作用力之比为2∶1
D.减速进站时车厢给人的力与运动方向相反
7.如图甲所示,物块在t=0时刻滑上固定斜面,其运动的v-t图像如图乙所示,重力加速度取g=10m/s2,则()
A.斜面的长度L=4m B.斜面的倾角
C.物块的质量m=1kg D.物块与斜面间的动摩擦因数
8.如图甲所示,质量分别为1kg、2kg、3kg的三个物块A、B、C叠放在水平面上,现对物块B施加一水平向右的拉力F,物块A、B、C的加速度与水平拉力的关系如图乙(以水平向右为正)。若物块足够长,物块A、B间的动摩擦因数为μ1,物块B、C间的动摩擦因数为μ2,物块C与地面间的动摩擦因数为μ3,重力加速度下列说法正确的是()
A.μ1=0.1 B.μ1=0.2 C. D.
二:多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9.一质量为的物块在水平地面上向右运动,物块与地面间的动摩擦因素为。现对物块施加一个大小为的外力,在外力保持大小不变逆时针旋转一周的过程中物块一直向右运动。下列说法正确的是()
??
A.当外力水平向右时物块向右加速运动
B.当外力水平向左时物块具有向左的最大加速度
C.物块具有向左的最大加速为
D.当外力水平方向夹角斜向右上时,物块加速度为
10.如图所示,a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1,物体的加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a,使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,物体的加速度大小为a2.已知斜面的倾角为θ,则有(???)
A.x1=x2 B.x1x2 C.a1=a2 D.a1a2
11.2023年10月3日,在杭州第19届亚运会跳水项目女子跳台决赛中,中国选手全红婵以438.20的总得分夺冠。某参加该决赛的运动员身高,体重,设该运动员竖直向上跳离跳台时的速度约为,重力加速度大小为
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