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日行一善活动总结

Summaryofdailygoodactivities

(活动总结范文)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-046879

活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

日行一善活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，培养了学生的语言文明，恰当地

使用礼貌用语，争做好人好事。促进了学生良好的行为习惯的养成，在活动中感

知到了行善的快乐，塑造了学生良好的道德品质。使学生逐渐养成良好的道德素

养，班风、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。

行善活动及成效：

1、全体学生积极参与。从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面严格要求

自己。使一（4）班的学风、班风、安全意识、卫生习惯、积极参与活动方面有

了很大的进步。

2、教育和引导广大学生积极投入到“日行一善“教育实践活动中，体验做善

事的快乐。培养了我班学生从小做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品

质。

3、每天坚持至少做一件好事，每天认真记录行善日记。全班每个同学认真

记录行善日记，班主任督促检查。

各方面比较突出的人和事：

学习方面积极上进的同学有：胡培柔、刘智谦、钰烨、姚佳棋、陈洁怡、林

美艳、张致琳、梁滢潞、黄思琪、周进妍、麦蕴婷、卢秀银、覃梓俊、何安然、

陈羽诗、张嘉敏、陈子奇、麦锐杰、

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活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

等上课认真听讲，积极回答问题，认真完成各科作业，学习上相互鼓励帮助。

课后还抓紧时间学习、练习或从图书馆借阅图书。从而促进了我班良好学风的形

成。同学们逐渐感受到了学习的快乐。

纪律方面严格要求：通过行善活动的开展，增强了同学们的纪律观念和守纪

意识。时森林、彭亮、卢亮锴、钟俊豪、陈嘉彬、黄思琪、卢秀银、等同学对比

上期有了很大的进步。

卫生习惯有了很大的改善和提高：积极参加劳动，认真完成劳动任务，尊重

他人的劳动成果，爱护环境卫生，善待班级和学校。覃梓俊、何安然、陈羽诗、

张嘉敏、陈子奇等搞卫生积极主动，使我们班的卫生有了很大的提高。

活动内容丰富多彩：开好“日行一善，积善成德”的主题班会；出好日行一善

为主题的黑板报；落实行善日记的检查；朗读行善日记；张贴写得好的行善日记，

大力宣传好人好事等。

小学“日行一善”活动总结

我校的“日行一善”活动确定：“善待父母”、“善待教师”、“善待朋友”、“善待自然”、

“善待社会”这五“善”为活动内容；以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围；

引导学生在实践活动中，不断矫正不良习惯，逐步养成良好习惯。得到了学生、

家长以及老师们的充分认可，现总结如下：

一、“日行一善”见诸点滴小事

“日行一善”我们要求学生从身边的点小事做起，并将其记录下来，各个班级

有好人好事登记簿，然后揣摩品味做好事给别人带来方便以及给自己带来的快乐。

例如今天帮助小同学上楼梯、扶老人过马路、保护了小动物、捡一果皮、说一句

好话等，这些都是在做善事。通过长期的坚持，使学生在头脑中有一个正确的道

德标准，从而养成助人为乐的良好品质，最终成为具有高尚道德的人。

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