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;1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐
标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2.理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;(重点)
3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,
能根据横、纵坐标的符号确定点的位置.(难点);文字密码游戏:如图“家”字的位置记作(1,9),请你破解密码:(3,3),(5,5),(2,7),(2,2),(1,8)
(8,7),(8,8).;思考1如图,数轴上的点A、B表示的数是什么?
表示数字4的点是哪个点?;思考:小丽能根据小明的提示从左图中找出图书馆的位置吗?;中山南路;若将中山路与人民路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.;;;这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3)
P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.;;;;在直角坐标系中描下列各点:
A(4,3),
B(-2,3),
C(-4,-1),
D(2,-2).;直角坐标系中点的坐标的特征;活动1观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:;点的位置;问题:坐标平面内的点与有序数对(坐标)是什么关系?;在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限.A(5,4),B(-3,4),
C(-4,-1),D(2,-4).;解:;设点M(a,b)为平面直角坐标系内的点.
(1)当a0,b0时,点M位于第几象限?
(2)当ab0时,点M位于第几象限?
(3)当a为任意有理数,且b0时,点M位于第几象限?;练一练;点A(m+3,m+1)在x轴上,则A点的坐标为()
A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4);练一练;本题的易错点有三处:
①混淆距离与坐标之间的区别;
②不知道“点P到x轴的距离”对应的是纵坐标,“点P到y轴的距离”对应的是横坐标;
③忽略坐标的符号出现错解.若本例题只已知距离而无附加条件,则点P的坐标有四个.;建立坐标系求图形中点的坐标;;;追问由上得知,建立的平面直角坐标系不同,则各点的坐标也不同.你认为怎样建立直角坐标系才比较适当?;长方形的两条边长分别为4,6,建立适当的直角坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-2,-3).请你写出另外三个顶点的坐标.;右图是一个围棋棋盘(局部),把这个围棋棋盘放置在一???平面直角坐标系中,白棋①的坐标是(-2,-1),白棋③的坐标是(-1,-3),则黑棋?的坐标是________.;1.如图,点A的坐标为()
A.(-2,3)
B.(2,-3)
C.(-2,-3)
D.(2,3);2.如图,点A的坐标为,
点B的坐标为.;A(3,6)
B(0,-8)
C(-7,-5)
D(-6,0)
E(-3.6,5)
F(5,-6)
G(0,0);2.已知P点坐标为(a+1,a-3)
①点P在x轴上,则a=;
②点P在y轴上,则a=;;平面直角坐标系及点的坐标;
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