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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（??）。

A.1??????B.7??????C.9

2.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（?）。?

A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?

3.在下面3个数中，（?）既是20的因数，又是5的倍数。?

A.8?????B.15?????C.20

4.把一个图形顺时针旋转（??），又回到了原来的位置。

A.90°??????B.180°??????C.360°

5.一个数同时是2、3、5的倍数，这个数一定是（?）。?

A.奇数????B.偶数????C.无法确定

6.从上面看如图的立体图形，正确的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.既是奇数又是合数的最小的数是9。（??）

2.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（??）

3.飞机在空中飞行是旋转现象。??（??）

4.a+b=（b≠0）。（?）

5.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（??）

6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（??）

三.填空题(共6题，共15分)

1.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。

2.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（??）平方分米。

3.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（??），最小三位数是（??），最大三位数是（??）。

4.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。

5.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（?）的倍数。

6.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（??）和（??）完全相同。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共19分)

1.操作题

（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.

（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.

2.

（1）点M的位置可用数对（???）表示，点N的位置可用数对（???）表示，点P的位置可用数对（???）表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

六.解答题(共6题，共26分)

1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

4.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

5.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.25；9.5

2.24

3.90；120；990

4.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等

5.6

6.大小；形状

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）

（2）

2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）

（2）

六.解答题

1.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；?40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；

40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；

40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；

所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；

答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法

2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。

答：原来长方体的体积是891立方厘米。

3.5×5×6×3=450（平方厘米）

450－5×5×4=350（平方厘米）

答：拼接成的长方