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人教版小学五年级下册数学期末卷含完整答案(夺冠).docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末卷含完整答案(夺冠).docx

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人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(?)。

A.15?????B.10?????C.90

2.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是(??)。??

A.???B.???C.?

3.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

?

小强摆这个长方体一共用了(??)个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

4.下列现象中,不属于旋转的是(??)。?

A.钟表指针的运动???B.电梯的升降运动???C.拧开自来水龙头

5.两个质数相加后,和是(?)。?

A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数

6.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由(?)个正方体组成的立体模型。

A.3?????B.4?????C.5

二.判断题(共6题,共12分)

1.没有因数2的自然数一定是奇数。(??)

2.骑自行车的运动只有平移。??(?)

3.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。(??)

4.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

5.两个非0自然数,和是24,那么这两个非0自然数一定都是奇数。(??)

6.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)

2.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(??)块。

3.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(??)方向旋转了(??)。

4.填空。(填分数)?????????????

(1)220厘米=________米

(2)2千克80克=________千克

5.一个30°的角,将它的一条边旋转(??)°可得到一个直角。

6.从0,1,5,9中任选3个数字组成三位数,最大的三位数是________,最小的三位数是________,同时是2,3,5的倍数的数有________和________。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共21分)

1.?如图

(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.

(2)把图B向右平移4格.

(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.

2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

六.解答题(共6题,共26分)

1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

2.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

4.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

5.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

6.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100

2.12

3.顺时针或逆时针;90度

4.(1)(2)

5.60

6.951;105;150;510

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).

(2)解:把图B向右平移4格(下图).

(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).

2.解:如图:

六.解答题

1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

2.4和6的最小公倍数是12。答:至少12天后给这两种花同时浇水。

3.

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