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人教版五年级下学期数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个质数相加后,和是(?)。?
A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数
2.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?
A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数
3.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?
A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变
4.绘制条形统计图与析线统计图的方法(?)。?
A.完全相同?????B.不相同?????C.基本相同
5.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(?)个正方形。?
A.1??????B.2??????C.3
6.教室的打开和关上,门的运动是(?)。?
A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个三位数各位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。(??)
2.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)
3.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(??)
4.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。(??)
5.两个自然数相乘,积一定是合数。(??)
6.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。(??)
三.填空题(共6题,共33分)
1.一个30°的角,将它的一条边旋转(??)°可得到一个直角。
2.旋转是由________和________决定的。旋转的特点:________、________不变,________和________变化,绕着________旋转。
3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(2)在能被3整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(3)在能被5整除的数中,最大的是(??),最小的是(??)。
4.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
5.
(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(???)号图形。
(2)①号图形绕C点(???)时针方向旋转了(???)°得到了③号图形。
(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。
(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
6.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(??)。旋转时物体的(??)和(??)和都不改变,只是物体的(??)和(??)改变了。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共18分)
1.
(1)将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.
(2)将图形B向右平移4格得到图形C.
2.
(1)用数对表示出A点和B点的位置,A(???),B(???)。
(2)以A点为中心,将原图逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)以AC所在直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
再将得到的图形向右平移6格,画出移动后的图形。
六.解答题(共6题,共29分)
1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
5.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
6.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.60
2.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线
3.(1
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