人教版高中物理精讲精练-必修1专题强化二：共点力的动态平衡与临界极值（解析版）.pdfVIP

专题强化二：共点力的动态平衡与临界极值

一：知识点梳理

考点一：动态平衡

动态平衡就是通过控制某一物理量，使物体的状态发生缓慢的变化，但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态，

所以叫动态平衡.

2.常用方法

(1)平行四边形定则法：但也要根据实际情况采用不同的方法，若出现直角三角形，常用三角函数表示合力与分力

的关系.

(2)图解法：图解法分析物体动态平衡问题时，一般是物体只受三个力作用，且其中一个力大小、方向均不变，另

一个力的方向不变，第三个力大小、方向均变化.

(3)矢量三角形法

①若已知F的方向、大小及一个分力F的方向，则另一分力F的最小值的条件为F⊥F；

合1212

②若已知F的方向及一个分力F的大小、方向，则另一分力F的最小值的条件为F⊥F.

合122合

考点二：平衡中的临界与极值问题

1.临界问题

当某物理量变化时，会引起其他几个物理量的变化，从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”，

在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言叙述.

2.极值问题

平衡物体的极值，一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题.

3.解决极值问题和临界问题的方法

(1)极限法：首先要正确地进行受力分析和变化过程分析，找出平衡的临界点和极值点；临界条件必须在变化中去

寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而要把某个物理量推向极端，即极大和极小.

(2)数学分析法：通过对问题的分析，依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(画出函数图象)，用数学方

法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值).

(3)物理分析方法：根据物体的平衡条件，作出力的矢量图，通过对物理过程的分析，利用平行四边形定则进行动

态分析，确定最大值与最小值.

题型归纳

题型一：三角形法解决动态平衡

1．（2023秋·天津河西·高一校考期末）如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑。小球被轻质细线系住放在

斜面上，细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离，斜面体始终静止。移动过程

中（）

A．细线对小球的拉力变大

B．斜面对小球的支持力变大

C．斜面对地面的压力变大

D．地面对斜面的摩擦力变大

【答案】A

【详解】．对小球受力分析并合成矢量三角形

AB

重力大小方向不变，支持力方向不变，绳子拉力方向由图中实线变为虚线，绳子拉力增大，斜面对小球的支持力减

小，正确，错误；

AB

CD．对斜面受力分析

正交分解

Nsinf

N地NcosMg

根据牛顿第三定律，小球对斜面的压力减小，所以斜面对地面的摩擦力减小，地面对斜面的支持力减小，根据牛

N

顿第三定律，斜面对地面的压力减小，CD错误。

故选A。

．（全国高一课堂例题）如图所示，用、两根轻绳将花盆悬于两墙壁之间，开始时绳水平。现保

22023··OAOBOB

持点位置不变，改变绳长使绳右端由点缓慢上移至点，此时与之间的夹角。设此过程中

OOBBBʹOBʹOAθ90°

OA、OB绳的拉力分别为F、F，下列说法正确的是（）

12

．一直减小．先减小后增大

AF1BF1

C．F一直增大