n次方根与分数指数幂课件-高一上学期数学人教A版.pptx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 51页
2025-03-29 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

n次方根与分数指数幂课件-高一上学期数学人教A版.pptx

1、本文档共51页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第四章

指数函数与对数函数;考古学中，经常是利用放射性物质的衰减检验出土文物的年限。

例如，我国的浙江杭州市余杭区良储和瓶窑镇在1936年首次发现巨型城址，面积近630万平方米，包括古城、水坝何多出高等级建筑。

考古学家利用遗址中的碳14的残留量测定，古城存在时期为公元前3300年-前2300年。;?;学习目标;温故知新;新课导入;新知探究;概念生成;新知探究;新知探究;归纳小结;归纳小结;概念生成;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;归纳小结;典例解析;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;概念生成;概念剖析;归纳总结;归纳总结;归纳总结;典例解析;典例解析;典例解析;题型：n次方根的概念;题型：利用根式形式化简求值;题型：根式与指数幂的互化;题型：指数幂运算中的条件求值;题型：指数幂运算中的条件求值;课堂小结