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小学阶段：校园流浪动物救助行动对小学生责任意识的培养论文
摘要：本文以小学阶段校园流浪动物救助行动为例，探讨其对小学生责任意识培养的影响。通过对校园流浪动物救助行动的具体实践分析，提出针对性的教育策略，旨在提高小学生的责任意识，促进其全面发展。
关键词：小学阶段；流浪动物救助；责任意识；教育策略
一、引言
（一）1.校园流浪动物现象的普遍性
随着我国城市化进程的加快，校园流浪动物现象愈发严重。这些流浪动物不仅给校园环境带来一定的影响，同时也对学生的身心健康产生潜在威胁。因此，开展校园流浪动物救助行动，是维护校园环境、保障学生安全的重要举措。
（1）近年来，我国校园流浪动物数量逐年增加，据统计，
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