人教版高中地理地理 必修第一册同步课件 第5章　章末总结提升.pptx

第五章植被与土壤;章末总结提升;构建网络素养提升;构建网络素养提升;重点突破素养培优;知识点1植被与地理环境的关系(区域认知、综合思维)

树木在生长过程中往往因外界降水和气温的明显变化会形成一圈圈的年轮，年轮是树木生长过程中气候状况的重要体现。如图示意某地区树木截面。据此完成1～3题。;1．下列对图中树木生长过程中气候状况的猜测，可信的是()

A．全球气温有所下降 B．全球降水有所增加

C．太阳辐射逐渐增强 D．太阳黑子爆发强烈

2．通过精确测量，科学家发现该树木年轮靠南侧的间距要宽于东西北三侧，主要是因为该树南侧()

A．热量充足 B．光照强烈

C．降水丰富 D．土壤肥沃;3．该树最可能属于()

A．新西兰的温带阔叶林

B．珀斯的亚热带常绿硬叶林

C．亚马孙的热带雨林

D．长沙的亚热带常绿阔叶林

【解析】第1题，树木在生长过程中往往因外界降水和气温的明显变化会形成一圈圈的年轮，良好的水热条件会使树木生长速度较快，树的年轮就会较宽。树木年轮最外圈是最后长成，而图中的树木年轮从内到外逐渐变密，说明生长变慢，可能是全球气温有所下降；全球降水;有所增加、太阳辐射逐渐增强会使树木生长速度加快；太阳黑子不会影响到树木生长。故选A。第2题，该树木年轮靠南侧的间距要宽于东、西、北三侧，说明该地南侧光照强。同一地区，热量、降水、土壤变化不明显。故选B。第3题，由题可知，年轮形成的条件需要降水和气温的明显变化，亚马孙地区全年气温和降水变化小，树木年轮不明显且多呈圆形；该树木年轮靠南侧的间距较宽，南方太阳光照多，说明位于北半球，故该树最可能是位于长沙的亚热带常绿阔叶林。故选D。;知识点2不同类型的植被(区域认知、综合思维)

读世界植被类型分布图，回答4～5题。;4．图中，图例所示的植被类型是()

A．森林 B．草原

C．沼泽 D．荒漠

5．b所代表的植被类型，对应的气候类型是()

A．热带雨林气候 B．温带大陆性气候

C．热带草原气候 D．苔原气候

【解析】第4题，图例所示区域主要位于半湿润、半干旱地区，植被类型应为草原，其中a表示温带草原，b表示热带草原。故选B。第5题，热带草原对应热带草原气候。故选C。;知识点3土壤的观察(综合思维、区域认知)

古人对各地土壤的差异深有认识，如明代的《广志绎》：“江南泥土，江北沙土，南土湿，北土燥。”清代的《皇朝经世文编》：“江南水田冷，宜火粪(草木灰)；江淮以北，宜苗粪(绿肥)。”据此完成6～8题。

6．“江南泥土，江北沙土，南土湿，北土燥”说明，与“南土”比，“北土”()

A．透水性好、持水性好 B．透水性差、持水性差

C．透水性差、持水性好 D．透水性好、持水性差;7．造成“江南泥土，江北沙土”差异的最主要因素是()

A．气候 B．地貌

C．岩石 D．水文

8．“江南水田冷，宜火粪(草木灰)；江淮以北，宜苗粪(绿肥)”，从现代科学角度解释正确的是()

A．施放草木灰可以提高土壤的温度

B．施放草木灰可以增加土壤有机质

C．种植绿肥使营养元素在地表富集

D．种植绿肥降低成土母质风化速度;【解析】第6题，根据材料和题意，江南泥土，较为潮湿，江北沙土，较为干燥，江南泥土由于含水量高，空气含量较少，其透气、透水性差，持水性较好，江北沙土则完全相反，沙土透气、透水性较好，但由于孔隙较大，持水性差。故选D。第7题，我国北方地区降水相对较少，耕地类型是旱地，土壤含水量较低，表现为沙土；南方地区降水丰沛，以水田为主，土壤含水量较高，因此有“江南泥土，江北沙土”之说，故造成“江南泥土，江北沙土”差异的最主要因素是气候。地貌、岩石、水文的差异不是其主要原因。故选A。第8题，从农业生产的角度讲，南方水田中，施放草木灰对提高土壤的温度作用不大，草木灰不含;有机质，其主要作用是增加土壤微量元素，促进土壤酸碱平衡；种植绿肥可以增加有机质，使营养元素在地表富集，以达到改良土壤、增加土壤肥力的效果；成土母质和土壤有本质区别，种植绿肥，可能会加快成土母质的风化速度。故选C。;下图为森林土壤剖面图。读图，完成9～10题。;9．腐殖质层中的有机质来自()

A．成土母质 B．母岩层

C．生物 D．淀积层

10．森林土壤一般分布在()

A．湿润、半湿润地区

B．半湿润、半干旱地区

C．干旱、半干旱地区

D．干旱地区;【解析】第9题，腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，呈黑褐色，含有植物生长所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力，所以腐殖质层中的有机质来自生物；土壤矿物养分主要来自成土母质；母岩层为坚硬的岩石，不能为腐殖质提供有机质；淀积层是由于淋溶作用使得淋溶层的物质迁移和损失，之后土壤物质在淀积层沉淀、积累，淀积层不能为腐殖质层提供有机